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立

作者: 池莉

出版社:長(zhǎng)江文藝出版社

出版時(shí)間:2013-05

頁(yè)數(shù):288

字?jǐn)?shù):160000

開本:32

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787535466105

85家庭擁有

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圖書介紹

著名作家池莉歷時(shí)5年最新長(zhǎng)篇敘事散文，深情講述與女兒24年共同成長(zhǎng)經(jīng)歷，一部飽含母女深情的大愛之作，繼《目送》后，又一部跨兩代人共讀的成長(zhǎng)之書。
池莉的筆端細(xì)膩又犀利，激情又理性，真實(shí)客觀又富于意蘊(yùn)，從小生命的孕育開始，到與孩子共度所有歲月，直至孩子畢業(yè)于世界一流大學(xué)，順利踏上社會(huì)；池莉不僅以母親寫女兒，還寫女兒怎樣成就母親。她們母女用自己的生活方式和共同成長(zhǎng)，即抵抗了沉重的應(yīng)試教育，也贏得了大眾意義上的成功。通過(guò)池莉的娓娓講述，我們看到：愛本身就是教育。
人生根本沒有一條整齊劃一的起跑線，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的世界，父母得用心愛孩子，悉心發(fā)現(xiàn)孩子的性格、興趣和才能，分享他生長(zhǎng)的每一個(gè)階段以及時(shí)時(shí)刻刻，營(yíng)造一種更為親密更為知心更為自由平等相互尊重的生活方式，孩子才有可能健康成長(zhǎng)，立于不敗之地。
畢竟，這就是天下父母心。
編輯推薦：
1. 著名作家池莉24年情感積淀，暌違5年全心抒寫，首次深情講述與女兒共同成長(zhǎng)經(jīng)歷！
我希望我的女兒，首先能夠從真實(shí)不虛的生活中懂得生命意義，懂得敬重生命是世間最大的物事，懂的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)就包括敬重生命。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A的呢？一輩子的幸福和快樂不就隨時(shí)隨地都正在降臨她的身心嗎？
2. 一部飽含母女深情的大愛之作！溫暖的文字，繼《目送》后，華語(yǔ)世界又一部跨兩代人共讀的... 著名作家池莉歷時(shí)5年最新長(zhǎng)篇敘事散文，深情講述與女兒24年共同成長(zhǎng)經(jīng)歷，一部飽含母女深情的大愛之作，繼《目送》后，又一部跨兩代人共讀的成長(zhǎng)之書。
池莉的筆端細(xì)膩又犀利，激情又理性，真實(shí)客觀又富于意蘊(yùn)，從小生命的孕育開始，到與孩子共度所有歲月，直至孩子畢業(yè)于世界一流大學(xué)，順利踏上社會(huì)；池莉不僅以母親寫女兒，還寫女兒怎樣成就母親。她們母女用自己的生活方式和共同成長(zhǎng)，即抵抗了沉重的應(yīng)試教育，也贏得了大眾意義上的成功。通過(guò)池莉的娓娓講述，我們看到：愛本身就是教育。
人生根本沒有一條整齊劃一的起跑線，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的世界，父母得用心愛孩子，悉心發(fā)現(xiàn)孩子的性格、興趣和才能，分享他生長(zhǎng)的每一個(gè)階段以及時(shí)時(shí)刻刻，營(yíng)造一種更為親密更為知心更為自由平等相互尊重的生活方式，孩子才有可能健康成長(zhǎng)，立于不敗之地。
畢竟，這就是天下父母心。
編輯推薦：
1. 著名作家池莉24年情感積淀，暌違5年全心抒寫，首次深情講述與女兒共同成長(zhǎng)經(jīng)歷！
我希望我的女兒，首先能夠從真實(shí)不虛的生活中懂得生命意義，懂得敬重生命是世間最大的物事，懂的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)其實(shí)就包括敬重生命。如果她慢慢懂得了衣食是一種大事，勤儉是一種美德，心靜是一種大氣，寬容是一種真愛，知曉是一種最好，那天下還有什么功課她拿不到A的呢？一輩子的幸福和快樂不就隨時(shí)隨地都正在降臨她的身心嗎？
2. 一部飽含母女深情的大愛之作！溫暖的文字，繼《目送》后，華語(yǔ)世界又一部跨兩代人共讀的成長(zhǎng)之書！
池莉的筆端細(xì)膩又犀利，激情又理性，真實(shí)客觀又富于意蘊(yùn)，從小生命的孕育開始，到與孩子共度所有歲月，直至孩子畢業(yè)于世界一流大學(xué)，順利踏上社會(huì)；池莉不僅以母親寫女兒，還寫女兒怎樣成就母親。她們母女用自己的生活方式和共同成長(zhǎng)，即抵抗了沉重的應(yīng)試教育，也贏得了大眾意義上的成功。通過(guò)池莉的娓娓講述，我們看到：愛本身就是教育。
3. 翻開本書，聆聽著名作家池莉與女兒的共同成長(zhǎng)經(jīng)歷，感受兩代人的生活、世界和心靈，一起分享成長(zhǎng)的樂趣和教育的心得！
池莉?qū)Ξ?dāng)今中國(guó)教育體制的質(zhì)疑，她摒棄國(guó)內(nèi)的教育模式，以自己的方式將女兒教入世界一流大學(xué)——倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，該校培養(yǎng)出了克林頓、布萊爾、安南、曼德拉、索羅斯及15位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，池莉并提出：最好的教育，其實(shí)是一種生活方式的。最有效的教育其實(shí)就是一種生活方式。只有營(yíng)造了一個(gè)更為親密更為知心更為自由平等相互尊重的生活方式，孩子才有可能健康成長(zhǎng)，立于不敗之地——畢竟，這就是天下父母心。 (展開)

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池莉 / 長(zhǎng)江文藝出版社

幾乎是一口氣讀完，被里面貫徹始終的母親對(duì)女兒無(wú)限的信任和“溺愛”所打動(dòng)，對(duì)于如今的教育也是深深的嘆息。即使一路“順利”地進(jìn)入重點(diǎn)幼兒園、小學(xué)、初中乃至高中，但卻沒有得到半分尊重，英國(guó)的求學(xué)生涯真正開啟了一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，“學(xué)習(xí)的目的就是要學(xué)會(huì)以最優(yōu)方式處理生活”?！皩?duì)于小亦池的性格弱點(diǎn)，我必須溺愛，就是任何時(shí)候都維護(hù)她、信任她?！钡俏揖褪遣荒軌虿宦牶⒆拥?，我就是不愿意強(qiáng)令孩子，不愿意看她露出弱小動(dòng)物的眼神”“孩子需要溺愛的，尤其是媽媽的溺愛，尤其當(dāng)她是對(duì)的，當(dāng)她在外面受了窩囊...