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做了這本書(shū)(膠帶版)
作者:
凱莉·史密斯 著
出版社:
湖北科學(xué)技術(shù)出版社
出版時(shí)間:
2017-06
頁(yè)數(shù):
224
字?jǐn)?shù):
140000
開(kāi)本:
32
類(lèi)別:
美術(shù)
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787535291219
5
家庭擁有
1
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圖書(shū)介紹
面對(duì)空白的紙,不知該從何下筆嗎?你很想畫(huà)超出界線以外,但又不敢這么做嗎?如何才能大膽自由發(fā)揮創(chuàng)意?
本書(shū)顛覆一般傳統(tǒng)書(shū)籍的格式,每頁(yè)以不同的指示文字及插圖,引導(dǎo)讀者大膽搞亂,放肆涂寫(xiě),突破局限,讓每個(gè)人內(nèi)在的創(chuàng)意真正獲得解放。
在頁(yè)面上穿洞、剪下來(lái)穿成環(huán)、用針線縫起來(lái)、涂上膠水、貼上回形針、滴上咖啡、帶書(shū)去散步、紀(jì)錄晚餐的食物、找到數(shù)字5并改變它的邊線、用舊郵票做一幅郵票創(chuàng)意畫(huà)、某個(gè)你能透視的東西……作者希望借由這些大部分人從來(lái)不會(huì)對(duì)書(shū)做的事,讓讀者親身體驗(yàn)發(fā)想創(chuàng)意的過(guò)程,鼓勵(lì)讀者以全新的角度來(lái)看待事物,找到新的方式發(fā)揮想象力,真正享受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
而借由一些看似“破壞”的動(dòng)作,作者也鼓勵(lì)讀者進(jìn)行創(chuàng)意大探索,突破自我,與孩子共享,共同創(chuàng)作,無(wú)拘無(wú)束大膽勇敢嘗試,體驗(yàn)生命的各種可能性。現(xiàn)在,不管你人在哪里,現(xiàn)在開(kāi)始做就對(duì)了!
面對(duì)空白的紙,不知該從何下筆嗎?你很想畫(huà)超出界線以外,但又不敢這么做嗎?如何才能大膽自由發(fā)揮創(chuàng)意?
本書(shū)顛覆一般傳統(tǒng)書(shū)籍的格式,每頁(yè)以不同的指示文字及插圖,引導(dǎo)讀者大膽搞亂,放肆涂寫(xiě),突破局限,讓每個(gè)人內(nèi)在的創(chuàng)意真正獲得解放。
在頁(yè)面上穿洞、剪下來(lái)穿成環(huán)、用針線縫起來(lái)、涂上膠水、貼上回形針、滴上咖啡、帶書(shū)去散步、紀(jì)錄晚餐的食物、找到數(shù)字5并改變它的邊線、用舊郵票做一幅郵票創(chuàng)意畫(huà)、某個(gè)你能透視的東西……作者希望借由這些大部分人從來(lái)不會(huì)對(duì)書(shū)做的事,讓讀者親身體驗(yàn)發(fā)想創(chuàng)意的過(guò)程,鼓勵(lì)讀者以全新的角度來(lái)看待事物,找到新的方式發(fā)揮想象力,真正享受藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
而借由一些看似“破壞”的動(dòng)作,作者也鼓勵(lì)讀者進(jìn)行創(chuàng)意大探索,突破自我,與孩子共享,共同創(chuàng)作,無(wú)拘無(wú)束大膽勇敢嘗試,體驗(yàn)生命的各種可能性?,F(xiàn)在,不管你人在哪里,現(xiàn)在開(kāi)始做就對(duì)了!
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做了這本書(shū)(膠帶版)的書(shū)評(píng)
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DONG136
書(shū)評(píng)
做了這本書(shū)(膠帶版)
凱莉·史密斯 著 / 湖北科學(xué)技術(shù)出版社
準(zhǔn)確的說(shuō),這不是一本書(shū),是本journal。每頁(yè)空白處可記錄自己是如何糟蹋這本書(shū)的:一條條撕、腳踩上去跳、用咖啡潑、當(dāng)餐巾紙、用臟手摸.....孩子糟蹋的不亦樂(lè)乎,終于有一本可以隨心所欲的“書(shū)”了??看得我心驚膽戰(zhàn)
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誰(shuí)家擁有這本書(shū)
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袋袋stn
14歲
5年前 放入書(shū)房
。悟空。
9歲
11歲
6年前 放入書(shū)房
文希
15歲
7年前 放入書(shū)房
肥妞暢
16歲
8年前 放入書(shū)房
奧坨
17歲
8年前 放入書(shū)房
誰(shuí)在讀這本書(shū)
(來(lái)自小花生App)
奧坨
17歲
4年前 打卡
DONG136
4年前 打卡
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