小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信

小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信
出版時間:2017-04
頁數(shù):47
開本:16
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787556011513
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圖書介紹

《誰來的信/小雞球球自然雙語認知圖鑒》是日本繪本作者入山智先生為幼兒園至小學(xué)階段的孩子而創(chuàng)作的英語學(xué)習(xí)輔助用書,延續(xù)小雞球球的溫暖形象,通過一封朋友的來信為源頭,讓小雞球球和朋友們帶領(lǐng)孩子們認識牧場上的動物、田地里的蔬菜和水果、森林里的野生動物、水邊的生物、家里的各種物件……花草、昆蟲、動物、交通工具等孩子生活中幾乎會涉及到的一切東西;幼兒園至小學(xué)階段的孩子通過全景立體畫和隨處可見的尋找游戲,可以在閱讀和游戲中學(xué)習(xí)母語且挑戰(zhàn)英語,結(jié)合有趣而豐富的圖鑒學(xué)習(xí)英語。

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這本小雞球球的去年不感冒,現(xiàn)在翻出來還蠻喜歡看的,可能最近在種花種菜,自己涂色的胡蘿卜拿來種了起來,一邊玩還一邊給我講如何種植
3歲
2025-04-07
--讀了2次
工作日的麻麻真的容易疲憊,已經(jīng)習(xí)慣了吃完飯就帶寶寶去樓下散步消食,每天一個變化,寶寶會組詞語了,兩個字節(jié)說的越來越溜了,寶寶的精力無限對應(yīng)麻麻的有限精力,真像是一個生命的交替,努力,堅持,收獲肯定會有的~
4歲
2023-03-08
--讀了1次
今天和寶寶共讀的繪本是《小雞球球自然雙語認知圖鑒——誰來的信》 故事的大概情節(jié)是小雞球球收到一封信,但是球球不會讀信,小貓咪帶球球去找老爺爺讀信,然后大家一起去找天鵝。 不僅僅有情節(jié),還是一本認知書,各種各樣的花花草草,小動物,甚至于鍋碗瓢盆,食物水果等 內(nèi)容特別豐富,講故事的過程中,湯圓會自己對感興趣的動物植物提出發(fā)問,媽媽,這是什么?? 最喜歡問的是食物,還會加一句,湯圓長大吃??
5歲
2021-10-27
--讀了1次
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小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信的書評(查看全部 6 條)

3歲
書評
小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信
[日] 入山智/著繪;崔維燕/譯 / 長江少年兒童出版社
《小雞球球自然雙語認知圖鑒》娃可愛看了,自己用點讀筆點一句,學(xué)一句,學(xué)各種動物叫聲,狗啊,羊啊,蜻蜓飛的聲音啊,可開心了。小時候也看過這本書,當(dāng)時只會指是哪個動物,現(xiàn)在基本上都可以說出來動物的名稱,感嘆時間過得真快。
小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信
[日] 入山智/著繪;崔維燕/譯 / 長江少年兒童出版社
這個就和學(xué)習(xí)有關(guān)了,教寶貝們認識數(shù)字、形狀、顏色和大小。而且是中英雙語的哦??畫風(fēng)非常簡單,配色也沒有那么復(fù)雜,簡單清晰明了。適合爸媽們用來給寶寶做英語啟蒙工具書。也是硬卡紙的。
10歲
書評
小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信
[日] 入山智/著繪;崔維燕/譯 / 長江少年兒童出版社
孩子挺喜歡的,不過主要是聽故事,不太喜歡一個個認里面的東西,只能當(dāng)故事書講了
6歲
書評
小雞球球自然雙語認知圖鑒: 誰來的信
[日] 入山智/著繪;崔維燕/譯 / 長江少年兒童出版社
單詞很多,但整體故事性不算很好,學(xué)單詞的話又不如大本的單詞書有趣
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