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全國(guó)早期教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))"十二五"規(guī)劃教材:嬰幼兒音樂感統(tǒng)訓(xùn)練

作者: 陳澤銘著

出版社:復(fù)旦大學(xué)出版社

出版時(shí)間:2016-03

頁數(shù):140

字?jǐn)?shù):218000

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787309121506

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《全國(guó)早期教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))"十二五"規(guī)劃教材:嬰幼兒音樂感統(tǒng)訓(xùn)練》的目標(biāo)則是通過種種教師和孩子們自己設(shè)計(jì)的音樂游戲（這里的游戲指有目的的運(yùn)動(dòng)和其他“挑戰(zhàn)游戲”，所謂“挑戰(zhàn)游戲”是指有規(guī)則、有輸贏、有難度的游戲）的進(jìn)行，而促進(jìn)兒童各方面心智能力的發(fā)展。他的總目標(biāo)是構(gòu)建兒童終身發(fā)展的能力。在“音樂兒童教育”中，音樂只是媒介、載體，是一種工具和手段。

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louie書房

14歲

書評(píng)

全國(guó)早期教育專業(yè)(新課程標(biāo)準(zhǔn))"十二五"規(guī)劃教材:嬰幼兒音樂感統(tǒng)訓(xùn)練

陳澤銘著 / 復(fù)旦大學(xué)出版社

感覺統(tǒng)合是科學(xué)研究的總結(jié)，是對(duì)運(yùn)動(dòng)能力，協(xié)調(diào)能力，身體控制力的細(xì)分，類似情商，智商等是人類某項(xiàng)能力的衡量，但有一點(diǎn)需要注意，目前各種訓(xùn)練提高能力的課程是一定程度市場(chǎng)化的結(jié)果，信息渠道大部分被市場(chǎng)需求左右，這些能力對(duì)應(yīng)年齡的科學(xué)衡定標(biāo)準(zhǔn)不容易被掌握，我很同意樓上的觀點(diǎn)，多關(guān)注訓(xùn)練方法，時(shí)機(jī)和意識(shí)，一路走來，家長(zhǎng)們有多少能夠?qū)嵤┞涞氐呐囵B(yǎng)方法，孩子們有多少天分難以得到合適的培養(yǎng)環(huán)境，每個(gè)孩子和家庭都是獨(dú)一無二的個(gè)體和存在，再次感慨習(xí)大大的教導(dǎo)，"無論相隔多遠(yuǎn)，只要我們勇敢邁出第一...