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萬能工程師麥克: 麥克和布法的故事

作者: 喬治·約翰遜著 ; 海豚傳媒編 ; 延斯·阿布繪 ; 王夢達(dá) 譯

出版社:長江少年兒童出版社

出版時(shí)間:2017-12

頁數(shù):40

字?jǐn)?shù):1500

開本:16

類別:文學(xué)

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787556016952

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19條書評筆記

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所屬系列: 萬能工程師麥克22冊點(diǎn)讀版(共22冊)

4467個(gè)孩子，閱讀打卡8138次

人均閱讀1.8次 , 最多45次

親子閱讀(45%) 泛讀(28%) 自主閱讀(15%) 有聲書(94%) 電子書(5%)

閱讀年齡分布

3-4歲

31.6%

4-5歲

25.2%

5-6歲

15.7%

2-3歲

14.1%

6-7歲

7.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 77%

女孩 23%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

為3～6歲孩子打造的小工程師養(yǎng)成繪本，全20冊，包含汽車、飛機(jī)、火車、輪船、賽車、農(nóng)用車、工程車等機(jī)器的知識。書中的萬能工程師麥克會(huì)帶著小狗布法，和你一起去認(rèn)識和了解各種各樣的機(jī)器，去機(jī)場、港灣、賽車場、城市里、農(nóng)田里、山頂上，小朋友可以認(rèn)識上百種機(jī)器，包括不同種類的飛機(jī)、輪船、火車、賽車、工程車、農(nóng)用車等，還能了解到這些機(jī)器分別在哪些地方使用具有怎樣的功能。麥克還會(huì)給小朋友們講述機(jī)器曲折有趣的發(fā)明史，領(lǐng)略發(fā)明家的智慧。這些分冊分別是《聽麥克講船的故事》《聽麥克講飛機(jī)的故事》《聽麥克講火車的故事》《聽麥克講拖拉機(jī)的故事》《聽麥克講汽車的故事》。另外還有麥克親自動(dòng)手制造汽車、帆船和飛機(jī)的故事。這些故事不僅能幫助孩子了解建造這些機(jī)器的知識，更能啟發(fā)和鼓勵(lì)孩子們多動(dòng)手、多動(dòng)腦。每一個(gè)故事中都有麥克的小狗布法的身影，它一心想要幫助麥克，但是卻惹出一堆令人捧腹的麻煩。

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萬能工程師麥克: 去城市里看功能車

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萬能工程師麥克: 聽麥克講汽車的故事

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萬能工程師麥克: 去山頂上看雪地車

萬能工程師麥克: 聽麥克講火車的故事

萬能工程師麥克: 去工地上看工程車

萬能工程師麥克 : 麥克建房子的故事

萬能工程師麥克 : 麥克造小船的故事

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所屬書單

剁手清單（中文篇）

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萬能工程師麥克

繪本

小機(jī)械男書單

2017年1月

閱讀筆記(查看全部 10 條)

這些天主要都是在看WooEnglish,閱讀類不多，晚上要英文卡片游戲，他看到sand這個(gè)單詞，不會(huì)，但他問我是不是S的音（S的英文發(fā)音），我挺神奇的，因?yàn)橹奥月杂袔н^S的讀音給他聽，羅羅推薦的那套書我想搞回來了??，但的確我內(nèi)心又覺得他的詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足，還想再繼續(xù)拉拉，怪我，之前一直有點(diǎn)懶了，沒足量地跟上羅羅的節(jié)奏。今天之后我勤奮一點(diǎn)吧！

楊楊的讀書日記

5歲

2024-09-19

--讀了1次

#暑假閱讀打卡活動(dòng) 推廣全民閱讀，我們在行動(dòng)！挑戰(zhàn)31天閱讀打卡，我能行。我在廣東湛江閱讀打卡第5天。布法真是一只可愛的狗狗想幫助主人麥克做家務(wù) 把屋子弄得亂成一團(tuán)糟卻期待著麥克對它的表揚(yáng) 最后，進(jìn)來家門的麥克不但沒有責(zé)怪布法還肯定它勤勞能干真是麥克得力的小幫手結(jié)局讓人覺得很感動(dòng)啊有時(shí)候我們孩子也會(huì)想著幫爸媽做事情一不小心也會(huì)弄得一團(tuán)糟有點(diǎn)兒像布法但是讀完這個(gè)故事我也跟著成長了

瑾瑾chen

5歲

2022-08-05

--讀了1次

寶寶說她非常喜歡書中布法的爸爸出去工作不帶它，它也不發(fā)脾氣。還喜歡爸爸回家發(fā)現(xiàn)一團(tuán)糟，爸爸最后沒生氣，還抱住了她。

Ada6298460876

10歲

2020-03-11

--讀了2次

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萬能工程師麥克: 麥克和布法的故事的書評(查看全部 9 條)

喬治·約翰遜著；海豚傳媒編；延斯·阿布繪；王夢達(dá) 譯 / 長江少年兒童出版社

本系列共20冊，每冊一個(gè)獨(dú)立主題，萬能工程師和他的小狗布法將帶著你一起去機(jī)場、港灣、城市、農(nóng)田，認(rèn)識各種各樣的機(jī)器，比如飛機(jī)、輪船。閱讀本套書，不僅幫助孩子了解建造這些機(jī)器的知識，而且能啟發(fā)和鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手動(dòng)腦。在書中，我們會(huì)看見一心想幫忙的布法和總是冥思苦想的麥克，但是永遠(yuǎn)看不見麥克的嘆氣，因?yàn)闃酚^會(huì)讓人擁有行動(dòng)力，思考讓問題都迎刃而解。

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Jessica1013

8歲

書評

萬能工程師麥克: 麥克和布法的故事

喬治·約翰遜著；海豚傳媒編；延斯·阿布繪；王夢達(dá) 譯 / 長江少年兒童出版社

我應(yīng)該為這本書寫個(gè)評價(jià)，也記錄一下娃娃的心路歷程。
這套書是春節(jié)期間買的，一本一本按部就班的讀，讀到這本書的時(shí)候，小家伙眼淚汪汪的，很委屈，就要哭的樣子。
他覺得步法做了這么多事情，剛麥克做了這么多活，麥克應(yīng)該表揚(yáng)他，可是看到麥克最開始的表情，他和步法一樣，感覺很難過。

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