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小鵝咕西雙語(yǔ)啟智繪本: 我的小鵝朋友
作者:
[英]勞拉·沃爾 著繪
;
汪小英 譯
出版社:
河北少年兒童出版社
出版時(shí)間:
2018-01
頁(yè)數(shù):
55
開(kāi)本:
12
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787559506504
411
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閱讀年齡分布
2-3歲
34.9%
3-4歲
24.4%
4-5歲
14.3%
1-2歲
10.5%
5-6歲
7.6%
男孩女孩閱讀比例
男孩 43%
女孩 57%
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圖書(shū)介紹
內(nèi)容介紹: “小鵝咕西雙語(yǔ)啟智繪本”叢書(shū)共8冊(cè),由2013年度*新人藝術(shù)家獎(jiǎng)作家勞拉·沃爾歷時(shí)4年的圖書(shū)佳作,榮獲人民圖書(shū)獎(jiǎng)亞軍。無(wú)論是同齡人、布偶、動(dòng)物還是幻想朋友,總會(huì)有這樣一個(gè)特殊的存在陪伴孩子過(guò)童年。而在本套繪本中,小女孩索菲有一個(gè)特殊的朋友——一只小鵝。在小鵝咕西和女孩索菲的溫情友誼故事中,有著場(chǎng)景認(rèn)知、色彩認(rèn)知、情景雙語(yǔ)閱讀,潛移默化地培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。故事內(nèi)容貼近孩子生活,簡(jiǎn)單明了,低齡的孩子即便看不懂文字,也可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)了解故事的內(nèi)容;圖畫(huà)線條簡(jiǎn)單,色彩豐富,能夠刺激低齡孩子的視知覺(jué)發(fā)展。每本書(shū)的主題場(chǎng)景不同,非常生活化,方便孩子進(jìn)行認(rèn)知相關(guān)知識(shí),如買(mǎi)東西、游動(dòng)物園、去學(xué)校、在農(nóng)場(chǎng)、去探險(xiǎn)等。情感線索明晰,細(xì)節(jié)中可以體現(xiàn)索菲與小鵝之間的友情,及家長(zhǎng)對(duì)孩子的包容和愛(ài)。用孩子的高度敘述故事,所有故事以平視孩子的角度描繪場(chǎng)景和人物,更容易與孩子們產(chǎn)生共鳴。潛移默化地培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣。如自己穿衣服、收拾東西、解決問(wèn)題、時(shí)間管理、幫家長(zhǎng)做力所能及的事等。 《我的小鵝朋友》 朋友有很多種:小男孩兒、小女孩兒,洋娃娃、泰迪熊。但索菲的朋友不一樣,他會(huì)是誰(shuí)呢?
內(nèi)容介紹: “小鵝咕西雙語(yǔ)啟智繪本”叢書(shū)共8冊(cè),由2013年度*新人藝術(shù)家獎(jiǎng)作家勞拉·沃爾歷時(shí)4年的圖書(shū)佳作,榮獲人民圖書(shū)獎(jiǎng)亞軍。無(wú)論是同齡人、布偶、動(dòng)物還是幻想朋友,總會(huì)有這樣一個(gè)特殊的存在陪伴孩子過(guò)童年。而在本套繪本中,小女孩索菲有一個(gè)特殊的朋友——一只小鵝。在小鵝咕西和女孩索菲的溫情友誼故事中,有著場(chǎng)景認(rèn)知、色彩認(rèn)知、情景雙語(yǔ)閱讀,潛移默化地培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣。故事內(nèi)容貼近孩子生活,簡(jiǎn)單明了,低齡的孩子即便看不懂文字,也可以通過(guò)圖畫(huà)來(lái)了解故事的內(nèi)容;圖畫(huà)線條簡(jiǎn)單,色彩豐富,能夠刺激低齡孩子的視知覺(jué)發(fā)展。每本書(shū)的主題場(chǎng)景不同,非常生活化,方便孩子進(jìn)行認(rèn)知相關(guān)知識(shí),如買(mǎi)東西、游動(dòng)物園、去學(xué)校、在農(nóng)場(chǎng)、去探險(xiǎn)等。情感線索明晰,細(xì)節(jié)中可以體現(xiàn)索菲與小鵝之間的友情,及家長(zhǎng)對(duì)孩子的包容和愛(ài)。用孩子的高度敘述故事,所有故事以平視孩子的角度描繪場(chǎng)景和人物,更容易與孩子們產(chǎn)生共鳴。潛移默化地培養(yǎng)孩子們的生活習(xí)慣。如自己穿衣服、收拾東西、解決問(wèn)題、時(shí)間管理、幫家長(zhǎng)做力所能及的事等。 《我的小鵝朋友》 朋友有很多種:小男孩兒、小女孩兒,洋娃娃、泰迪熊。但索菲的朋友不一樣,他會(huì)是誰(shuí)呢?
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???小鵝古咕茜《Goose》??
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檸檬藍(lán)
8歲
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小鵝咕西雙語(yǔ)啟智繪本: 我的小鵝朋友
[英]勞拉·沃爾 著繪; 汪小英 譯 / 河北少年兒童出版社
為了湊單買(mǎi)的,現(xiàn)在看略有些低幼,內(nèi)容不錯(cuò)。
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??心??539603
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