小花生網(wǎng)
帶孩子讀書學(xué)英語的地方
下載App
公眾號
登錄
注冊
首頁
閱讀打卡
英語啟蒙
精華專題
寫日志
回到頂部
追尋記憶的痕跡
作者:
(美) 坎德爾 著
;
羅躍嘉 等 校
出版社:
中國輕工業(yè)出版社
出版時間:
2007-01
頁數(shù):
323
字數(shù):
280000
開本:
16
虛構(gòu):
非虛構(gòu)
ISBN:
9787501956500
3
家庭擁有
1
條書評筆記
在小花生App為孩子
建立免費電子書房
寫書評
圖書介紹
書中作者追溯了維也納的兒時經(jīng)歷引起他對記憶的強烈興趣,這一興趣首先體現(xiàn)在對歷史和精神分析的愛好,然后轉(zhuǎn)到腦生物學(xué)領(lǐng)域,跨越認知心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、細胞生物學(xué)等多個學(xué)科,最終從細胞和分子層面上破譯了人類記憶密碼,從而獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
為了滿足人們對追尋記憶痕跡的好奇和渴求,坎德爾教授娓娓道來,把個人成長融入科學(xué)發(fā)展歷程,講述他傳奇的人生探索之旅,我們可以從中領(lǐng)略大師的治學(xué)之道和大家風(fēng)范。
這是一位科學(xué)巨匠走過的半個多世紀的心路歷程。他對前輩和同行的尊重與謙和,對年輕一代的提攜和鼓勵,對故土維也納的眷念,以及身為猶太人所特有的民族自豪感,這一切都深深地打動了我們,一種發(fā)自內(nèi)心的敬意和欽佩之情油然而生。
書中作者追溯了維也納的兒時經(jīng)歷引起他對記憶的強烈興趣,這一興趣首先體現(xiàn)在對歷史和精神分析的愛好,然后轉(zhuǎn)到腦生物學(xué)領(lǐng)域,跨越認知心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、細胞生物學(xué)等多個學(xué)科,最終從細胞和分子層面上破譯了人類記憶密碼,從而獲得2000年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
為了滿足人們對追尋記憶痕跡的好奇和渴求,坎德爾教授娓娓道來,把個人成長融入科學(xué)發(fā)展歷程,講述他傳奇的人生探索之旅,我們可以從中領(lǐng)略大師的治學(xué)之道和大家風(fēng)范。
這是一位科學(xué)巨匠走過的半個多世紀的心路歷程。他對前輩和同行的尊重與謙和,對年輕一代的提攜和鼓勵,對故土維也納的眷念,以及身為猶太人所特有的民族自豪感,這一切都深深地打動了我們,一種發(fā)自內(nèi)心的敬意和欽佩之情油然而生。
讀了“追尋記憶的痕跡”的還在讀
三國演義繪本: 三顧茅廬
環(huán)球少年地理
寫給兒童的中國歷史10:南宋·文官打勝仗——元·歐洲人游中國
給孩子講好中國故事: 你好, 敦煌
學(xué)習(xí)的格局
父母的格局
飲食術(shù): 風(fēng)靡日本的科學(xué)飲食教科書
追尋記憶的痕跡的書評
(查看全部 1 條)
qhtsg
書評
追尋記憶的痕跡
(美) 坎德爾 著;羅躍嘉 等 校 / 中國輕工業(yè)出版社
奧地利人為什么歡迎希特勒呢?---“只有麻痹的群眾被釋放了---人類尊嚴的成分都被埋葬了”
贊
收藏
1
提到這本書的分享
查看全部
適合13-14歲孩子看的心理學(xué)書籍有哪些推薦啊?
贊14 · 收藏93
誰家擁有這本書
(來自小花生App)
陳霞1266206234
3歲
9歲
1年前 放入書房
CAnn127
9歲
2年前 放入書房
誰在讀這本書
(來自小花生App)
CAnn127
9歲
2年前 打卡
英語學(xué)習(xí)攻略
英語啟蒙
自然拼讀
分級閱讀
章節(jié)書閱讀
英語水平測試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運動
藝術(shù)
教育成長經(jīng)驗
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
?2022 小花生
滬ICP備09005969號-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號