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奶奶的紅裙子

作者: （韓）金英雅著 ; 夏艷譯

出版社:長(zhǎng)春出版社

出版時(shí)間:2011-01

頁(yè)數(shù):30

字?jǐn)?shù):1000

開(kāi)本:12

類別:科普百科，繪本，科普繪本

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787544514743

797家庭擁有

10條書評(píng)筆記

在小花生App為孩子
建立免費(fèi)電子書房

寫書評(píng)

491個(gè)孩子，閱讀打卡590次

人均閱讀1.2次 , 最多16次

親子閱讀(31%) 泛讀(30%) 自主閱讀(30%) 有聲書(85%) 電子書(14%)

閱讀年齡分布

4-5歲

22.3%

5-6歲

21.6%

6-7歲

19.7%

7-8歲

13.5%

3-4歲

12.8%

男孩女孩閱讀比例

男孩 48%

女孩 52%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

《數(shù)學(xué)繪本?數(shù)與計(jì)算:奶奶的紅裙子(部分和整體)》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：在這一系列中，通過(guò)數(shù)數(shù)的歷史、算式中的符號(hào)、數(shù)的合成與分解、分?jǐn)?shù)的概念、10以下的加減法等主題加強(qiáng)孩子們的數(shù)學(xué)思考力。2009博洛尼亞國(guó)際兒童書展優(yōu)秀童書獎(jiǎng)，第十五屆NOMA圖書書插畫獎(jiǎng)亞軍，墨西哥政府指定小學(xué)教學(xué)輔助教材，被翻譯為多國(guó)文字，已在法國(guó)、巴西、墨西哥等國(guó)發(fā)行。

讀了“奶奶的紅裙子”的還在讀

數(shù)學(xué)繪本: 避開(kāi)惡貓的方法圖表

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2017年

已轉(zhuǎn)送

閱讀筆記(查看全部 5 條)

我是葉子星晴小朋友??，今天是我第306天的自主閱讀，今日閱讀《奶奶的紅裙子》 ??讓閱讀成為一種習(xí)慣 ??讓閱讀成為一種生活方式

草根糖糖

9歲

2023-03-12

--讀了1次

今天我知道了整體可以變成很多大小不同的部分，部分又可以變成新的整體，部分和部分合起來(lái)也可以變成新的整體。

田田小朋友

12歲

2019-04-10

--讀了1次

> 查看全部 5 條閱讀筆記

奶奶的紅裙子的書評(píng)(查看全部 5 條)

沐林

16歲

書評(píng)

奶奶的紅裙子

（韓）金英雅著；夏艷譯 / 長(zhǎng)春出版社

《奶奶的紅裙子》，D11-D21 ，部分和整體中的邏輯性。奶奶出嫁時(shí)穿的紅色綢緞裙子,隨著歲月的流
逝變成了被子,飯桌布,荷包。像這樣,整體能分
成多個(gè)部分,而部分又能重新構(gòu)成整體。有時(shí)部分也能成為一個(gè)整體。理解部分和整體的過(guò)程是進(jìn)行數(shù)學(xué)邏輯思考的過(guò)程,也是日后學(xué)習(xí)加法、減法、乘法、除法時(shí)必須具備的思維能力。因此,要在日常生活中幫助我們孩子反復(fù)接觸并體驗(yàn)部分和整體。比如,把整個(gè)的煎餅、蛋糕、比薩餅等,用多種方法分割成部分,再把
分開(kāi)的小塊拼成整體。
2018年閱讀256--2...