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提到 <Red Rockets and Rainbow Jelly> 的分享
冰淇淋這個(gè)讀了好多次了，今天才發(fā)現(xiàn)一直忘了記錄。
過(guò)幾天閑下來(lái)了寫兩篇感受吧，一，根據(jù)孩子當(dāng)下興趣，引入繪本，比如希寶喜歡蘋果，一看到帶蘋果的書就興奮，最近搞一個(gè)蘋果主題吧，昨天翻出來(lái)的，誰(shuí)吃了我的蘋果，還挺好玩，孩子連看了好幾遍。
第二篇，兒歌在閱讀中的小角色，動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)手工書，非常符合兒歌old malcdonald had a farm動(dòng)物設(shè)定，然后遇到其他小動(dòng)物，把相關(guān)兒歌帶進(jìn)去。
突然想寫第三篇，怕有空了思路就忘了，客氣今天實(shí)在太晚了，一對(duì)打卡學(xué)習(xí)還等著我。第三篇，論小物件模型在閱讀中幫助寶寶理解起到的作用。隨著家里小玩具的增多，不但沒(méi)有影響孩子專注力，恰當(dāng)?shù)氖褂?，在閱讀中，彌補(bǔ)了孩子生活經(jīng)驗(yàn)不足帶來(lái)的小困擾，今天讀書遇到小火箭，小飛機(jī)，把模型拿出來(lái)玩玩，孩子還挺開(kāi)心。以后再買點(diǎn)常用到的小玩意???誰(shuí)吃了我的蘋果 ?Alphabet Ice Cream ?Red Rockets and Rainbow Jelly
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作者:Sue Heap & Nick Sharratt
出版社:Puffin Books
出版時(shí)間:2007-03
頁(yè)數(shù):32
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9780141383385
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