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陪孩子念至美童謠上下冊

作者: 常青藤爸爸

出版社:天津人民出版社

出版時間:2019年09月

頁數(shù):215

開本:12

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787201150826

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362個孩子，閱讀打卡1714次

人均閱讀4.7次 , 最多82次

親子閱讀(45%) 泛讀(23%) 自主閱讀(20%) 有聲書(83%) 電子書(16%)

閱讀年齡分布

2-3歲

27.1%

1-2歲

22.1%

3-4歲

20.4%

4-5歲

10.7%

5-6歲

6.6%

男孩女孩閱讀比例

男孩 49%

女孩 51%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

童謠，是給孩子無可替代的童年禮物，是母親給孩子的心靈滋養(yǎng)和撫慰，是兒童早期學(xué)習(xí)語言、親近語言的范本，也是兒童學(xué)習(xí)生活、認(rèn)識社會的極佳途徑。童謠對于兒童的身體協(xié)調(diào)性、聽覺敏銳感、韻律節(jié)奏感等都非常有意義。本書是由國內(nèi)知名自媒體常青藤爸爸為孩子們精心打造的一套語言啟蒙讀物。在內(nèi)容方面，精選104首經(jīng)典有趣的童謠，既有世世代代，口耳相傳，經(jīng)久不衰的經(jīng)典童謠，如“小老鼠，上燈臺”，“拔蘿卜”，“小兔子乖乖”，“月亮走，我也走”等；也有現(xiàn)代作家寫給孩子們的傳唱度較高的童謠，如葉圣陶的“小小的船”、頌今“小手拍拍”、”如林煥彰的“影子”、陳伯吹的“搖籃曲”，任蓉蓉的“我給小雞起名字”等。讓孩子既能體會民間語言的簡練幽默，也能了解現(xiàn)代語言中的詩意。另外，我們邀請了眾多插畫師為每一首童謠精心繪制插圖，力求呈現(xiàn)出至美的圖文，給孩子zui好的藝術(shù)啟蒙。

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在醫(yī)院等號的時候瞅見這本，順便一起讀了，打發(fā)時間?完成朗讀KPI 蘭花草歌詞居然是胡適的詩（還是覺得歌詞更美一些）晚上吃飯拖拖拉拉，看希沃拖拖拉拉，每次小小優(yōu)趣解鎖??都把繁體字告訴他，讓他自己算。啾就把乘法變成連續(xù)相加，硬算。我一開始在備課，約好只看兩集Bluey，結(jié)果做錯-發(fā)飆-不服輸再來，3集4集都還在磕，看動畫片?死磕題加起來又拖拖拉拉到10點半了。我喊了幾次拉不住，賭氣上了。早上一直怪我雞娃害他晚睡，今天我索性撒手不管，看你們能早到哪兒去。果然11點??開始焦慮滿格?? 睡前天蝎啾小心翼翼地討好我，說在他心里我是艾莎公主，我說謝謝你，媽... (展開)