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實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練小學(xué) 數(shù)學(xué) 四年級(jí) (下) 北師大版BSD 春雨教育·2020春

作者: 嚴(yán)軍編

出版社:江蘇人民出版社

出版時(shí)間:2013-12

頁數(shù):124

開本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787214145390

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32個(gè)孩子，閱讀打卡361次

人均閱讀11.2次 , 最多76次

自主閱讀(41%) 泛讀(32%) 親子閱讀(22%)

閱讀年齡分布

10-11歲

47.5%

9-10歲

35.0%

8-9歲

15.0%

14歲以上

2.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 32%

女孩 68%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

實(shí)驗(yàn)班系列叢書的創(chuàng)新之處：編寫者們以知識(shí)點(diǎn)為中心，以“新課標(biāo)”為骨架，以學(xué)生為主體，充分挖掘培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。為此，老師們?yōu)槊總€(gè)知識(shí)點(diǎn)設(shè)置了“基礎(chǔ)自主梳理”，旨在訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)攻克基礎(chǔ)知識(shí)的意識(shí)與能力；“教材要點(diǎn)研析”則重在訓(xùn)練學(xué)生主動(dòng)參與教育活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合能力；“能力提升訓(xùn)練”側(cè)重于讓學(xué)生拓寬視野、遷移發(fā)展，面對(duì)新的情境，探索并解決問題?！皩ｎ}歸納整合”則是對(duì)每一教學(xué)階段教與學(xué)的質(zhì)量的隨機(jī)跟蹤。? 1、《實(shí)驗(yàn)班提優(yōu)訓(xùn)練》與教學(xué)實(shí)際同步，充分體現(xiàn)了各個(gè)學(xué)科的教學(xué)課時(shí)大于教材設(shè)定的課時(shí)這一實(shí)際。? 2、“基礎(chǔ)積累-理解感悟-拓展運(yùn)用”等欄目的精彩的梯度訓(xùn)練，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的信心與興趣。? 3、題型豐富、新穎，素材鮮活，體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息。? 4、細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書的人性化關(guān)懷意味與趣味性。? 5、名校名師主持編寫，名牌大學(xué)生驗(yàn)題。