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美國初中主流理科教材?科學探索者:天氣與氣候

美國初中主流理科教材?科學探索者:天氣與氣候
出版時間:2013-05
頁數(shù):174
開本:16
類別:文學，科普百科
虛構:非虛構
ISBN:9787553602042
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圖書介紹

從本質(zhì)上來說，科學家就是一群熱衷于探究的人。他們提出問題，尋求答案，收集證據(jù)以及設計實驗。他們致力于回答“是什么”以及“為什么”。 這一版由帕迪利亞主編的《美國初中主流理科教材·科學探索者：天氣與氣候（第3版）》更加生動有趣，精彩紛呈，充滿了各種學習的機會。令人興奮的最新科學內(nèi)容，賞心悅目的文字、圖片以及豐富多彩的探究活動……。所有這一切都將激發(fā)學生的想象力和求知欲，讓他們完全沉浸到科學的世界中。

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這是給姐姐囤的書，姐姐還沒來得及看，弟弟翻出來先睹為快。 他一邊看一邊說:“真好看！”你能看懂嗎？我就當你看了個寂寞。 2??0??2??1????????2??0??2??1????????2??0??2??1????????
9歲
2021-02-20
--讀了1次

美國初中主流理科教材?科學探索者:天氣與氣候的書評(查看全部 1 條)

美國初中主流理科教材?科學探索者:天氣與氣候
（美） 帕迪利亞 著；丁國蓮,左子清 譯 / 浙江教育出版社
概念準確權威，說明科學有力，不僅有知識的教授，還有實驗的設計、科學論文的嘗試撰寫，應該說是一套很不錯的書
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