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中國記憶·漢字之美 象形字二: 追彩虹
作者:
王早早 著
出版社:
北京師范大學(xué)出版社
出版時(shí)間:
2015-08
頁數(shù):
35
開本:
16
類別:
繪本
虛構(gòu):
虛構(gòu)
ISBN:
9787303189762
322
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親子閱讀(15%)
閱讀年齡分布
5-6歲
28.4%
6-7歲
26.3%
7-8歲
16.8%
4-5歲
13.7%
3-4歲
5.3%
男孩女孩閱讀比例
男孩 48%
女孩 52%
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圖書介紹
主人公玲瓏在如意筆的魔法帶領(lǐng)下穿越回到古代,尋找傳說中的彩虹雨,涉及15個(gè)象形字:冊(cè)、舟、雷、角、星、象、虹、高、卵、亭、燕、巢、飛、石、羽。全書用精美的繪畫,生動(dòng)的故事,結(jié)合傳統(tǒng)的工藝,將漢字的起源和象形字的變化講述得惟妙惟肖,引人入勝。在閱讀中圖解了它們成為字的過程,行文中用紅色突出。讓家長(zhǎng)和孩子閱讀時(shí),在故事和歷史文化中愛上漢字,愛上中國文化。全書的設(shè)計(jì)非常獨(dú)到,有對(duì)漢字的介紹,有人物介紹,還有匯總,便于閱讀后的總結(jié)和體會(huì),在傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和漢字教育中有重要的意義。
主人公玲瓏在如意筆的魔法帶領(lǐng)下穿越回到古代,尋找傳說中的彩虹雨,涉及15個(gè)象形字:冊(cè)、舟、雷、角、星、象、虹、高、卵、亭、燕、巢、飛、石、羽。全書用精美的繪畫,生動(dòng)的故事,結(jié)合傳統(tǒng)的工藝,將漢字的起源和象形字的變化講述得惟妙惟肖,引人入勝。在閱讀中圖解了它們成為字的過程,行文中用紅色突出。讓家長(zhǎng)和孩子閱讀時(shí),在故事和歷史文化中愛上漢字,愛上中國文化。全書的設(shè)計(jì)非常獨(dú)到,有對(duì)漢字的介紹,有人物介紹,還有匯總,便于閱讀后的總結(jié)和體會(huì),在傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和漢字教育中有重要的意義。
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中國記憶·漢字之美 象形字二: 追彩虹
王早早 著 / 北京師范大學(xué)出版社
有助于培養(yǎng)小孩認(rèn)字,故事的內(nèi)容非常豐富,畫面非常好看,像真的在古代
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