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小象艾拉逆商教育繪本: 海上冒險(xiǎn)

作者: (美)卡梅拉·達(dá)米科文 ; (美)史蒂文·達(dá)米科圖 ; 柳漾譯

出版社:天津人民出版社

出版時(shí)間:2018-07

頁(yè)數(shù):42

字?jǐn)?shù):2000

開(kāi)本:16

虛構(gòu):非虛構(gòu)

ISBN:9787201125435

5335家庭擁有

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2637個(gè)孩子，閱讀打卡4914次

人均閱讀1.8次 , 最多143次

親子閱讀(48%) 泛讀(26%) 自主閱讀(14%)

閱讀年齡分布

3-4歲

30.5%

4-5歲

25.3%

2-3歲

16.2%

5-6歲

14.5%

6-7歲

7.1%

男孩女孩閱讀比例

男孩 47%

女孩 53%

數(shù)據(jù)來(lái)自小花生App的閱讀打卡

圖書(shū)介紹

叢書(shū)簡(jiǎn)介：
《小象艾拉逆商教育繪本》（全4冊(cè)）由全球知名的童書(shū)出版機(jī)構(gòu)學(xué)樂(lè)（Scholastic）出版發(fā)行。一經(jīng)出版即成為風(fēng)靡全美的逆商教育金牌童書(shū)，被翻譯成18種語(yǔ)言。電影版權(quán)由迪士尼公司購(gòu)得，拍攝成52集動(dòng)畫(huà)片，在全球50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)熱播。
分冊(cè)簡(jiǎn)介：
《海上冒險(xiǎn)》
小象艾拉愛(ài)極了她的幸運(yùn)帽。每天出門(mén)，她都戴著這頂帽子；每次歷險(xiǎn)，這頂帽子都為她帶來(lái)好運(yùn)。
可是，在一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，幸運(yùn)帽被一陣風(fēng)刮跑了。艾拉一路追趕，獨(dú)自駕船來(lái)到海上。暴風(fēng)雨中，艾拉的小船離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)……
艾拉還能找回幸運(yùn)帽嗎？幸運(yùn)還會(huì)一如既往地眷顧她嗎？

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閱讀筆記(查看全部 8 條)

端端說(shuō)神奇校車(chē)?yán)锩嬉灿胁ぬ}派，為了證書(shū)，我們拿出書(shū)來(lái)翻了一下，端端雖然記岔了，書(shū)里是南瓜派。但是端端記憶力還是很好哦

李荏苒

4歲

2024-07-19

--讀了2次

今天的小象愛(ài)拉之《海上冒險(xiǎn)》，叮當(dāng)提了很有價(jià)值的幾個(gè)問(wèn)題，并且一問(wèn)一答。 1.嘉年華是什么？游樂(lè)場(chǎng)嗎？ 2.貝琳達(dá)怎樣才能抓住鸚鵡呢？ 3.愛(ài)拉為什么要返回象島？ 4.愛(ài)拉為什么要去海上冒險(xiǎn)？ 5.你為什么喜歡貝琳達(dá)？隨著層層深入，我又提了幾個(gè)問(wèn)題：嘉年華和海上冒險(xiǎn)有關(guān)嗎？貝琳達(dá)不是要抓鸚鵡嗎？愛(ài)拉今天是幸運(yùn)的還是不行的呢？今天的問(wèn)題式閱讀讓叮當(dāng)?shù)拈喿x更深入，讓他學(xué)會(huì)思考事物之間的邏輯關(guān)系，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)人物，不能單一憑借喜好，最后認(rèn)識(shí)到事物都有兩面性！今天讀了一本書(shū)，但是收獲還是挺大的，自己讀容易走馬觀花，我通過(guò)干預(yù)引導(dǎo)一下，今天發(fā)現(xiàn)娃還可以能耐... (展開(kāi))

多一份幸福

8歲

2022-10-17

--讀了2次

喬喬躺在被子上跟我說(shuō)，媽媽你看我躺在浪花里，然后我?guī)退驯蛔訐u起來(lái)，假裝浪花在滾動(dòng)，她說(shuō)她在浪花里游泳，劃船，沖浪，這個(gè)想象太有才了然后我們又把小象艾拉這本書(shū)拿出來(lái)讀一遍，

喬喬2019

6歲

2021-09-26

--讀了5次

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小象艾拉逆商教育繪本: 海上冒險(xiǎn)的書(shū)評(píng)(查看全部 5 條)

笑笑天地

11歲

書(shū)評(píng)

小象艾拉逆商教育繪本: 海上冒險(xiǎn)

(美)卡梅拉·達(dá)米科文；(美)史蒂文·達(dá)米科圖；柳漾譯 / 天津人民出版社

小象艾拉講的是一個(gè)特別普通的小女孩，本來(lái)很內(nèi)向的，在面對(duì)別人的質(zhì)疑，欺負(fù)，面對(duì)大家都有特長(zhǎng)自己沒(méi)有而自卑時(shí)候是怎么鼓起勇氣面對(duì)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，變成一個(gè)讓大家都喜歡的小朋友的。而海上冒險(xiǎn)的故事表現(xiàn)了艾拉的負(fù)責(zé)，執(zhí)著，感恩，以及面對(duì)矛盾又是如何化解的故事。

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