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一年級的唐小逗不煩惱·切塊橡皮當(dāng)門牙

作者: 吳洲星著

出版社:五洲傳播出版社

出版時(shí)間:2017-06

頁數(shù):134

字?jǐn)?shù):50000

開本:24

類別:文學(xué)

虛構(gòu):虛構(gòu)

ISBN:9787508536200

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22個(gè)孩子，閱讀打卡41次

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精讀(55%) 親子閱讀(20%) 自主閱讀(14%)

閱讀年齡分布

7-8歲

45.5%

6-7歲

18.2%

8-9歲

18.2%

5-6歲

9.1%

4-5歲

4.5%

男孩女孩閱讀比例

男孩 59%

女孩 41%

數(shù)據(jù)來自小花生App的閱讀打卡

圖書介紹

本書屬于中低年級拼音讀物。該書講述了一年級小學(xué)生在提高安全教育警惕性方面的小故事。周達(dá)為了裝大象，把粉筆塞到了鼻子里；唐小逗和周達(dá)在教室里打鬧，不小心把拖把丟到了燈泡校長的頭上；學(xué)校里來了外賓，唐小逗幸運(yùn)地被選為外賓獻(xiàn)花，沒想到差點(diǎn)兒壞了大事……危險(xiǎn)的事情一大堆，安全兩字一定要牢記。

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教育的終極目的，是培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力。養(yǎng)育一個(gè)內(nèi)核強(qiáng)大、情緒穩(wěn)定的孩子，父母要頻繁說這些話，孩子會(huì)越來越強(qiáng)大教育的真正目標(biāo)，是幫助孩子學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，并在逆境中找到前進(jìn)的方向。培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、情緒穩(wěn)定的孩子，是許多父母共同追求的愿望。我覺得，如果想養(yǎng)育一個(gè)情緒穩(wěn)定內(nèi)核強(qiáng)大的孩子，父母要頻繁說這些話，孩子會(huì)越來越強(qiáng)大。肯定孩子的自我價(jià)值開啟他的內(nèi)在力量肯定自我價(jià)值是每個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分。無論是在家庭中還是在社會(huì)上，感受到被愛和被認(rèn)可都能極大地增強(qiáng)一個(gè)人的自信心和歸屬感。 1. “哪怕不小心犯錯(cuò)了，爸爸媽媽... 教育的終極目的，是培養(yǎng)孩子自己解決問題的能力。養(yǎng)育一個(gè)內(nèi)核強(qiáng)大、情緒穩(wěn)定的孩子，父母要頻繁說這些話，孩子會(huì)越來越強(qiáng)大教育的真正目標(biāo)，是幫助孩子學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，并在逆境中找到前進(jìn)的方向。培養(yǎng)一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大、情緒穩(wěn)定的孩子，是許多父母共同追求的愿望。我覺得，如果想養(yǎng)育一個(gè)情緒穩(wěn)定內(nèi)核強(qiáng)大的孩子，父母要頻繁說這些話，孩子會(huì)越來越強(qiáng)大。肯定孩子的自我價(jià)值開啟他的內(nèi)在力量肯定自我價(jià)值是每個(gè)人成長過程中不可或缺的一部分。無論是在家庭中還是在社會(huì)上，感受到被愛和被認(rèn)可都能極大地增強(qiáng)一個(gè)人的自信心和歸屬感。 1. “哪怕不小心犯錯(cuò)了，爸爸媽媽對你的愛也一分不會(huì)少?！?要讓孩子清楚知曉，愛是沒有附加條件的。犯錯(cuò)并不會(huì)讓家長的愛打折，如此一來，孩子內(nèi)心的自我價(jià)值感便能得以強(qiáng)化。 2. “有你在身邊的每一刻，我滿心都是歡喜?！?讓孩子真切體會(huì)到，自己于家長而言是無可替代的幸福源泉，歸屬感與自我價(jià)值感也就隨之增強(qiáng)。 3. “你都想不到自己有多了不起，就是個(gè)超棒的寶貝！” 正面且直白的夸贊，能夠激活孩子內(nèi)心潛藏的動(dòng)力，助力他認(rèn)清自身獨(dú)一無二的價(jià)值，自信心也就慢慢培養(yǎng)起來了。 4. “牢牢記住，你不管什么時(shí)候，都配得上滿滿的愛。” 這是對孩子自我價(jià)值最為干脆有力的確認(rèn)，讓他深信，不管外界如何風(fēng)云變幻，他始終擁有被愛的資格。 5. “雖說不是每次努力都能立刻成功，但每一回嘗試，都讓你離成功更近一步。” 失敗乃成功必經(jīng)之路，要鼓勵(lì)孩子在受挫時(shí)別輕易低頭，要明白每一次嘗試都是向成功靠近的珍貴機(jī)會(huì)。 6. “你解決問題那一套，我可太欣賞了，這才是真勇敢！” 多鼓勵(lì)孩子大膽去闖，認(rèn)可他付出的努力和想出的辦法，相較單純夸結(jié)果，這更有意義。這會(huì)讓他懂得：勇敢不單是毫無畏懼，更是困境面前展現(xiàn)出的智慧和執(zhí)著。給孩子理解和支持成就他的獨(dú)特的光芒在孩子的成長旅程中，家長給的理解與支持，就如同給他的心靈撐起了一把把保護(hù)傘。 1. “我尊重你的想法，也相信你的選擇。” 這短短幾個(gè)字，卻飽含著沉甸甸的尊重和信任。讓孩子深切感受到自己的意見備受關(guān)注，所作決定能被信賴。如此一來，他在面臨抉擇時(shí)，自信心便會(huì)油然而生，那些因猶豫不定而生的焦慮也會(huì)隨之消散。 2. “你的委屈我理解，任何人都有被誤解的時(shí)候?！? 這會(huì)驅(qū)散孩子心頭的陰霾，讓他懂得被誤解是人生常事，要學(xué)會(huì)理解他人、寬容以待，又能讓他知道：父母永遠(yuǎn)是他最可靠的避風(fēng)港，堅(jiān)定地站在身后給他支持。 3. “你可以生氣，但要學(xué)會(huì)表達(dá)出來?！? 生氣是正常情緒，可如何表達(dá)至關(guān)重要。一定要引導(dǎo)孩子正視怒火，以平和言語抒發(fā)，避免憋悶或失控宣泄，利于情緒平穩(wěn)，這是孩子成長中需掌握的關(guān)鍵一課。 4. “誰都會(huì)有難過的時(shí)候，你可以不開心?！?接納孩子的負(fù)面情緒，是幫他管理情緒的首要環(huán)節(jié)。讓孩子明白，憂愁煩惱本就是生活常態(tài)，無需遮遮掩掩、羞愧難當(dāng)，坦然直面，才能更好地化解。 5. “害怕很正常，因?yàn)檫@其實(shí)是在保護(hù)自己。” 恐懼并非一無是處，很多時(shí)候是身體的自我保護(hù)預(yù)警。幫助孩子正確認(rèn)識(shí)恐懼，知道它的意義，孩子會(huì)逐漸克服對未知的恐懼，提升自我保護(hù)本領(lǐng)。 6. “你可以哭，哭完要學(xué)會(huì)解決問題的辦法?！? 哭泣是情緒宣泄口，可哭完不能了事。要鼓勵(lì)孩子振作起來，積極探尋解決之道，這能錘煉他們的韌性，增強(qiáng)自我效能感。鼓勵(lì)孩子的情緒表達(dá) 提升他的情緒力 1. “誰都難免碰上被人說‘不’的時(shí)候，你也有對別人說‘不’的權(quán)利?！?學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)卣f出自己的想法，又能照顧別人的感受，這可是成長中必不可少的本事。就像小伙伴想借走孩子心愛的玩具，孩子要是不想借，禮貌地拒絕，既能讓自己心情好，又不會(huì)傷了友情。 2. “不管碰上啥事，心里咋想的，都跟我說。” 孩子特別需要一顆愿意傾聽的心當(dāng)情感依靠。鼓勵(lì)孩子跟家長暢所欲言，隨時(shí)分享心里的各種事，不管是高興的、煩心的還是發(fā)愁的。 3. “心里有什么感受，別憋著，說出來讓大家知道。” 引導(dǎo)孩子用說話抒發(fā)感情，別讓情緒在心里越攢越多，讓情緒在交流中能被互相了解、化解。 4. “心里不痛快，想哭就痛痛快快哭一場?！?有些時(shí)候，哭就是最好的 “情緒出口”。讓孩子知道，傷心難過別憋著眼淚，哭一哭把壞情緒沖走，然后就能心平氣和處理問題了。 5. “要是傷心了，我這兒有個(gè)溫暖懷抱隨時(shí)等著你，咱倆一起把難題解決?！?身體接觸是傳遞愛、給安慰的 “好辦法”。讓孩子感受到家長的貼心關(guān)懷，也讓他明白，碰到難題背后有依靠，不是自己一個(gè)人。 6. “碰上事兒別慌，我會(huì)在這兒耐心等著，等你慢慢把事兒理順?！?耐心是家長給孩子特別珍貴的 “寶貝”。讓孩子清楚，不管困難多大，家長都愿意靜靜陪著，給足時(shí)間、空間，陪著他們長大、蛻變。 7. “哎呀，是我錯(cuò)怪你了，真對不起?！?家長敢認(rèn)錯(cuò)，給孩子樹立好榜樣。這不但能把親子間的 “隔閡” 修好，還能教孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，提高自我反省能力，以后孩子犯錯(cuò)也會(huì)勇敢認(rèn)錯(cuò)。 (展開)