繪本討論: rain on fairyland
這本我們之前沒有講過,因?yàn)楫?dāng)時的我不知道怎么講才好。剛好這幾天聽直播老師有講到這本繪本示范。我就拿出來試試。發(fā)現(xiàn)千娃千版本呀。
先看封面,引入fairy .男fairy和女fairy.然后討論他們有什么,穿什么衣服,悅悅說他們的翅膀像蝴蝶。下雨了怎么辦?用葉子當(dāng)雨傘,我說我沒傘,你的傘太小了,你可以把它變大嗎?If I make a big one for you, I will not (have) an umbrella.說的不是很完整,我說我會分享,她很高興,于是我們就搭了一把“傘”。她還注意到fairy的虹膜是藍(lán)色的,瞳孔是黑色的。太驚喜啦!我都忘了怎么說。悅悅的關(guān)注點(diǎn)在fai...繪本討論: rain on fairyland
這本我們之前沒有講過,因?yàn)楫?dāng)時的我不知道怎么講才好。剛好這幾天聽直播老師有講到這本繪本示范。我就拿出來試試。發(fā)現(xiàn)千娃千版本呀。
先看封面,引入fairy .男fairy和女fairy.然后討論他們有什么,穿什么衣服,悅悅說他們的翅膀像蝴蝶。下雨了怎么辦?用葉子當(dāng)雨傘,我說我沒傘,你的傘太小了,你可以把它變大嗎?If I make a big one for you, I will not (have) an umbrella.說的不是很完整,我說我會分享,她很高興,于是我們就搭了一把“傘”。她還注意到fairy的虹膜是藍(lán)色的,瞳孔是黑色的。太驚喜啦!我都忘了怎么說。悅悅的關(guān)注點(diǎn)在fairy手上拿的紅色的(其實(shí)我不知道是啥),但悅悅說是cherries .那就是吧。悅悅說要去摘櫻桃,剛好被套上有這個圖案,我們就zoom in去她的花園摘櫻桃,洗櫻桃,吃櫻桃。還看花,i found 各種 蟲子,這段是悅悅安排的臺詞,讓我說。我說我找到fairy, fairy 找到一個藍(lán)莓,吃了是辣的,當(dāng)時沒想好,悅悅沒吃過辣的,哈哈,她說是她種的,里面有snack,我當(dāng)時沒聽出來,她又說了cookie,我才理解。她又說她是蝴蝶,引導(dǎo)她去看毛毛蟲。When a caterpillar grows up, it will become a butterfly.這是又下雨了,嘗了雨的味道。我們躲在rocks下,遇到了青蛙,我本來想帶她往前的,她卻說We haven't picked the strawberries yet.好吧,后來又說了好多語法有些混亂,大概意思是有很多草莓,要煮草莓,然后用筷子吃草莓。我問她昨天煮櫻桃了嗎?她竟然說We can eat them raw.悅悅說雨停了,她要晾衣服,哈哈,這些都是我們前幾天互動過的繪本場景,她又演一遍。接著引導(dǎo)她看荷葉,什么形狀,引入ripple。我們一起去拿個盆做了示范,盆有點(diǎn)小不明顯,但也算埋下了錨點(diǎn)。
總結(jié):同一本書,不同人講真的有很多可能,已知區(qū)域不同,故事發(fā)展走向也不同,哈哈,真是啥書不重要,方法最重要,能貼合已知區(qū)域加一就是最好的互動。
?(展開)
M:I going wave my magic wand,and turn you into a baby fairy
E:I a baby
M:are you a baby fairy?
E:no,I am just a baby??
M:where do fairies live?
E: live in the fair..
M:fairyland!M:I going wave my magic wand,and turn you into a baby fairy
E:I a baby
M:are you a baby fairy?
E:no,I am just a baby??
M:where do fairies live?
E: live in the fair..
M:fairyland!