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<Fantastic Mr Fox> 筆記
3年前
大年初一，新年新希望。 這本書可以算的上我家哥哥在閱讀路上的里程碑了。一年級的那個(gè)寒假，這本書象征著孩子從親子閱讀正式進(jìn)入自主閱讀。而三年級的這個(gè)寒假，英文版的這本書，則意味著孩子的英語閱讀正式從初章過渡到了中章，從口水故事進(jìn)階到了文學(xué)童話。 新的一年，愿你倆繁花相送，在閱讀路上且行且思，且悟且進(jìn)。
兩天時(shí)間閱讀完這本書。裸聽說都能聽懂，但真正閱讀起來，好多單詞都不認(rèn)識，真不知道女兒是如果聽懂的。這就是所謂的聽力水平領(lǐng)先閱讀水平吧。看來今后要先看一段時(shí)間難度低一些的書。先把神奇書樹屋1--28看完，再看瘋狂學(xué)校第一季，再看a to z案件，老鼠記者1-10。這些書看完，再重新開始羅爾德.達(dá)爾系列圖書的閱讀。
4年前
這一周用拼音版的《了不起的狐貍爸爸》做引子，先聽中文，后朗讀，最后自然而然開啟了英文音頻裸聽，她說非常喜歡英文的音頻，貌似站穩(wěn)中章書啦。
4年前
每次娃的作業(yè)，我看著都很慘不忍睹。結(jié)果老師每次都是excellent job！我也要以新的視角按照搭腳手架的方式幫助她繼續(xù)進(jìn)步了！
4年前
孩子看過中文版，看這個(gè)版本就能稍微輕松多了。每頁有幾個(gè)單詞不認(rèn)識，但是也還湊合。所以跟著厚海的閱讀活動(dòng)就開始每天一章朗讀了。 不過孩子的閱讀速度還是有待提高，別人都三分鐘不到就讀完了，她需要五分鐘。
4年前
1. Fiction - Fantastic Mr Fox - chapter 12-13 2. 凱叔講西游記 3. Zippy 12
5年前
經(jīng)典買回家供著好久了。一直擔(dān)心看不了，終于有空逐漸一一解除封印了！羅爾德達(dá)爾的書，確實(shí)是好看的。我就旁邊路過聽了一耳朵，正好在講農(nóng)場主用了挖土機(jī)挖洞誓要找到Mr.Fox那里，音頻講得還挺緊張生動(dòng)的，怪不得孩子們會喜歡。
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    Fantastic Mr Fox
    作者:Roald Dahl, Quentin Blake (Illustrator)
    出版社:Puffin
    出版時(shí)間:2016-04
    頁數(shù):83
    詞匯量:9387
    Lexile:600L
    AR:4.1
    虛構(gòu):虛構(gòu)
    ISBN:9780141365442