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《一年級大個子二年級小個子》 筆記
1年前
返校，一天內完成補考數(shù)學和英語。生病三周，沒有學完，沒有復習。數(shù)學99語文96，我覺得小妞兒真挺棒！ 下午奧數(shù)課兩小時
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2年前
讀了5章的“一年級”， 我覺得內容有些粗暴，不是很喜歡，孩子也不喜歡，就不再讀了。 還是給lincoln專注的讀完西游記吧 發(fā)現(xiàn)他最近還是比較喜歡 中國童話的
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4年前
這本書讓我懂得了:要不斷突破自己才能變得更優(yōu)秀。那怕你比別人要差、要不好，這別人是沒有權力嘲笑你的。不能害怕，要想我能行。不能自滿，要保持著謙虛的狀態(tài)。這樣你的朋友就會有更多。如果朋友想要什么東西，你不用你就可以給他。
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4年前
看了這個書名，覺得：一年級不該是大個子，二年級也不該是小個子。 小寶向媽媽介紹了“正也家的周圍和一棵杉樹的樹林”這個地圖。
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5年前
看完《故宮里的大怪獸》后，貝貝好長一段時間沒有自主閱讀了。昨天她把一年級老師推薦的《一年級大個子，二年級小個子》拿出來，一看就是一個多小時，看了半本。她說“太好看了！”我看她看得專注，沒有催她去拉小提琴，今天的任務完不成了。
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第一章——一年級的學生也高過頭了 最初看到這本書的書名時我覺得跟我家孩子很像，大個子，剛上一年級的他常常被人問是不是上二三年紀啦？ 所以很像看看這本書里的男孩子的故事。 晚上讀完第一章，娃讓我再讀第二章，是個好的開始，明天繼續(xù)。
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1年前
在適合的年紀看到適合的書，這才是最好的，閱讀這個事同樣也是有門檻的，又門檻才能成長。時間有限，需要家長把關書的質量，盡量將好的書呈送到孩子手里閱讀。古田足日的校園系列將孩子們的心理通過文字表達得淋漓盡致，笑笑一下子就吸引住了，而且能自己閱讀，坐的住，看的下去。恭喜她半只腳邁入兒童文學啦！
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喜歡秋代，因為她雖然個子小，但很勇敢，敢于挑戰(zhàn)無理的五年級大姐姐。也喜歡正野，在秋代的鼓勵和影響下，慢慢成長，變得越來越勇敢堅強。
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3年前
停不下來，昨晚10點我拿出來，讓他先了解一下……結果就沒停下來，看到11點過點，早上起來又看，還說太有趣了……不要吃早飯要讀……
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5年前
第四十天打卡 一年級大個子 二年級小個子
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6年前
??典型日本小朋友的青梅竹馬，姐姐讀的時候就老是喊“好可愛！”周末和好朋友打籃球時還說她們自己“好像秋代和真理子”一樣。??可笑的是弟弟，憑自己少的可憐的識字量，每天也來督促姐姐“你應該讀一大二小啦！”
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6年前
一年級大個子二年級小個子/小朋友你挺堅強/是好心的叔叔誘拐犯/正也終于到了一棵杉權寸林/慢騰騰的真理子大顯身手/紫斑風鈴花的原野出現(xiàn)了彩虹全書完
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6年前
哥哥:野餐聚會一天，釣螃蟹網魚 外語牛津聽讀1小時，看圖說話一篇 看一年級大個子 妹妹:一本繪本太陽和月亮
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這本書最喜歡里面的正也，因為他一開始很膽小，秋代和真理子一直在幫助他，最后他變得很勇敢，有一次，三個三年級的學生要欺負秋代和真理子，正也一下子把他們都打敗了。我要學習正也的勇敢，樂于助人，遇到困難先動腦筋。
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一年級有個小男孩，他的名字叫小川正也，還有一個二年級的小女孩叫做秋代雖然一年級的小男孩個子很高，但很膽小。但是二年級的求贊很矮，不過他 ，比 一年級的男孩要勇敢。
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中文自主閱讀第36天。每個星期二都是最緊張的一天。9點30才寫完了四分之三的中文作業(yè)，快速洗漱后，仍然還是堅持中文自主閱讀，哪怕只是讀上兩頁紙，哪怕只有五分鐘。希望McQueen 能把這個習慣一直堅持下去！
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5天前
當當當～ 第一本會自己坐下來默讀看的全文字書！ 朗讀看到一半娃說太好看了還想看，于是我說那你看吧。于是娃端端正正地坐那里開始默讀，默讀了三四天看完了！ 娃說，最觸動她的是，看著正也從膽小變成勇敢的孩子～
2個月前
秋代和真理子是好朋友，她們讀二年級了，她們兩個是矮小的女生，真理子比秋代高一點，于是秋代是最矮的。正也剛讀一年級，他的個子很高，但是卻很怕走土崖坡道上下學！
5個月前
3.6開始讀 3.8第二章 3.9第三章 3.10第四五章 3.11第六章 3.12第78910章，讀進去了期待后面的情節(jié)，第一次著急要看書 3.13讀完，都是主動的，讀完說太好看了還要看
8個月前
記得姐姐小時候讀過這本書，還是挺喜歡的，主要是主人公的成長過程，一次次的經歷，對小一的孩子還是很好的。
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    一年級大個子二年級小個子
    作者:(日)古田足日 著；(日)中山正美 繪；彭懿 譯
    出版社:接力出版社
    出版時間:2012-05
    頁數(shù):182
    字數(shù):120000
    開本:16
    虛構:虛構
    ISBN:9787544824958