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《大教育書系 給教師的建議》 筆記
“關(guān)于獲取知識(shí)”
在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教學(xué)技巧之所在。怎樣才能做到，使學(xué)習(xí)成為一種思考活動(dòng)，從而有利于獲取知識(shí)呢？或許知識(shí)這就意味著發(fā)現(xiàn)真理，解答疑問。你要盡量是你的學(xué)生看到，感覺到，觸摸到他們不懂的東西，使他們面前出現(xiàn)疑問。如果你能做到這一點(diǎn)，事情就成功了一半。
要做到這一點(diǎn)。就必須知道哪些東西要講，哪些東西則留著不要講完。沒有講完的東西，就好比是給學(xué)生的思維埋下一段引火線。
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作者:（蘇） B.A.蘇霍姆林斯基 著；周蕖，王義高，劉啟嫻，董友，張德廣 譯
出版社:長(zhǎng)江文藝出版社
出版時(shí)間:2014-11
頁(yè)數(shù):300
開本:16
ISBN:9787535474810
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