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<42 What Do I Hear? (RAZ A)> 筆記
4年前
今天這本what do i hear？正好配合昨日的象聲詞那本，一起配套練習(xí)，復(fù)習(xí)鞏固。最近小小姐學(xué)了一些句型，自己很得意，出門(mén)也會(huì)主動(dòng)說(shuō)，在電梯里見(jiàn)到爺爺奶奶也要問(wèn)一下，遇上不懂英語(yǔ)的就有些尷尬了…
10評(píng)論
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2年前
這本書(shū)大部分能自己閱讀，其中有兩個(gè)單詞不認(rèn)識(shí)，whispers和snores。為了增加印象，又讀了一遍。
2年前
閱讀3遍，時(shí)長(zhǎng)2分鐘。有2個(gè)單詞不熟悉，但知道詞語(yǔ)的意思。讀完問(wèn)YOYO聽(tīng)見(jiàn)了什么，聽(tīng)見(jiàn)了我們說(shuō)話，汽車(chē)路過(guò)的聲音，還有風(fēng)的聲音
2個(gè)月前
繪本討論：what do i hear 開(kāi)始討論前悅悅依然沉浸在上一本繪本的世界里，還設(shè)計(jì)臺(tái)詞讓我說(shuō)，you say … 我只能是順著她的意思演，然后加入音效，讓悅悅猜,而且也是轉(zhuǎn)場(chǎng)和吸引注意力的絕技。哈哈。我們簡(jiǎn)單討論書(shū)上的內(nèi)容，然后zoom in ，下雨了，女孩可以去踩水坑嗎？悅悅說(shuō)不行，因?yàn)樗龥](méi)有雨鞋和雨衣，你可以借給她嗎？悅悅說(shuō)不行，女孩不穿鞋怕弄臟她的鞋。雨停了，女孩在做什么，討論了晾衣服，毯子，風(fēng)好大，把毯子吹走了，我們就去追，結(jié)果掉海里了（正好翻頁(yè)），浪好大，可以去拿嗎？悅悅想到她去海邊玩，海浪小可以jump over 。怎么辦？浪好大好危險(xiǎn)，這時(shí)來(lái)了鯨魚(yú)（我... (展開(kāi))
1年前
4.9學(xué)習(xí)打卡 1.牛津樹(shù)精講1課 2.晨讀4件套（大語(yǔ)文、英語(yǔ)、古詩(shī)、拼音拼讀） 3.小小優(yōu)趣20min 4.火花數(shù)感分級(jí)2頁(yè) 5、伴魚(yú)繪本打卡1課 6、ABC reading1課 7、睡前-凱叔西游記1集 8、線下畫(huà)畫(huà)課
42 What Do I Hear? (RAZ A)
頁(yè)數(shù):10
詞匯量:24
虛構(gòu):非虛構(gòu)