我們和你一樣的年級,一樣的情況。 從去年開始,我們堅持看視頻,聽音頻,讀分級讀物。視頻沒有每天看,其他兩項基本每天堅持著。 分級讀物,用的是牛津樹,弄懂,讀流暢,一般每本讀3遍,然后換?,F(xiàn)在我們在讀內(nèi)特。 音頻就是讀過的書,或者是看過的視頻。 視頻是小豬佩奇,反復(fù)看。 我覺得效果還好,希望對你有幫助。
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