我在寶四個(gè)月的時(shí)候給他買的,應(yīng)該是他第一本的原版繪本。一開始的時(shí)候我是唱給他聽的,每次唱讀,寶都好開心。他會(huì)在“Can you do it?I can do it!這個(gè)節(jié)點(diǎn)上呼應(yīng)我,蹬他的小腿,咧開嘴笑。這本書節(jié)奏感非常強(qiáng),而且可以讀很久,等寶稍微大點(diǎn)之后還能做親子互動(dòng)。
買這本書是那段時(shí)間兒子經(jīng)常問(wèn)我五官以及身體各部分的英文,所以入了Eric Carle爺爺?shù)倪@本經(jīng)典繪本。還是用他慣常的一 問(wèn)一答的方法,教給孩子們身體不同部位的叫法。色彩鮮艷,形象生動(dòng)。重復(fù)句式也很容易記住。每一頁(yè)是一個(gè)動(dòng)物做一個(gè)動(dòng) 作,一個(gè)小孩來(lái)模擬這個(gè)動(dòng)作。注意看,孩子們穿的衣服都是不一樣的,色彩搭配豐豐富富。也很適合親子互動(dòng),媽媽問(wèn)孩子 答。兒子說(shuō) I am a buffalo and I raise my shoulders 的小姐姐胖胖的,哈哈,其實(shí)是聳起肩膀顯得壯...
這本書聽著好像很容易,學(xué)身體部位,實(shí)際要學(xué)懂學(xué)透還是要花很多時(shí)間的! 除了多聽外,順口溜,還得指讀! 然后試著讀懂動(dòng)物! 讀懂動(dòng)作! 讀懂后要聽到聲音跟著做動(dòng)作,學(xué)動(dòng)物叫! 還有句型I am a... I Can ... From to 再之閃卡,手工和口語(yǔ)一起輸出! 不要小看這本書的難度,讀透很重要! 一開始感覺(jué)很有趣味,趣味來(lái)了肯定要學(xué),雖然說(shuō)自然而然的輸入和輸出,但不推一把,有了興趣不以學(xué)為目的和運(yùn)用是瞎說(shuō)! 每天要多聽,多讀和運(yùn)用!