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?? 茹蕓??
2022
發(fā)布于 2024-09-20

0-2歲...

我是英語渣媽媽，但是懷孕的時候就做了規(guī)劃，從出生幾天就音頻，大概4.5個月開始中文，喜歡繪本就加入了英語繪本，毛毛蟲點讀，買了毛毛蟲，小怪獸家的繪本每天熏聽。早晨英語時間，中午中文，晚上睡前大語文中文，一直到現(xiàn)在2歲半孩子對英語繪本不排斥大概也許能看懂一些吧，現(xiàn)在開始自己唱簡單的英文童謠，見了一些水果，動物有的會直接說英語，但是用英語問她蘋果在哪里，她能指出來，問她蘋果的英語是什么她就說不知道，但是平時看到蘋果也會說apple ，她好像有時候不懂什么是英語什么是中文，但是沒關系，長大應該懂了，她現(xiàn)在的能力我也滿意
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推薦閱讀

8歲
想法
屬于拖后腿的 小學一年級，學校每周3節(jié)英文課；
小學二年級，學校每周4節(jié)英文課；
一年級算是斷斷續(xù)續(xù)的跟著英語，家里確實松懈了；
一年級暑假，家里開始上了發(fā)條，每天保持30-40分鐘的聽力+讀寫；暑假6-25開始，到現(xiàn)在，堅持了近3個月。
開學之后，2年級作業(yè)比之前也相對多了；
家里保持每天25-30分鐘的英語聽讀時間，英語作業(yè)大概在5-10分鐘可以搞定。
英語的聽讀目前屬于托會退的階段，每周末會補一些時間上來！
12歲
想法
10歲及以上... 孩子五年級了，每天雷打不動閱讀40分鐘raz，早晚飯時間分別聽2次30分鐘raz分級，一共聽力花1小時，還每日根據(jù)超級單詞表APP學習raz低級別單詞并聽寫，孩子堅持的不錯，當然是媽媽督促的到位，從5歲開始摸索，到現(xiàn)在11歲，若不是摸索浪費時間，raz應該要通關了吧！目前離通關還很遙遠，但能陪到哪個級別就哪個級別，不驕不躁，能堅持下來的孩子已經(jīng)是棒棒噠！
2 1 4
6歲
想法
5歲10個月了 聽力從一歲至今累積600+小時有，但最近一年聽的太少了，每天平均10分鐘吧，最近好的一點是開始自主閱讀，已經(jīng)堅持兩個月了，讀的Raz F。
聽的內(nèi)容為:2－4歲小豬佩奇 4－5歲西游記 5歲8個月布魯伊 ——最愛的三部
親子閱讀目前為: 神奇樹屋&Raz J
8歲
16歲
想法
估計每天2小時+ 可能得益于弟弟英語啟蒙及時，現(xiàn)在基本實現(xiàn)了英語自由。
學校每周2節(jié)英語課，他覺得很無聊，但還是跟著聽。
放學后會在家自學ba數(shù)學，做練習，都是英文界面。2-3天一本raz。
每周自學一節(jié)writing framework，一節(jié)wonders。
每天睡前聽30分鐘播客。
另外他最近迷上了科學漫畫: 機器人和"寄生蟲"Science Comics… 系列，總是自己偷偷去讀，幾天讀完一本，周末更是讀得停不下來。還要秋看紀錄片，科學視頻，都是英語的。
算起來，估計每天英語上花的時間...
10歲
想法
三年級 三年級，猛拉英語的時候已經(jīng)過去了，大火燒時每天可以達到十幾個小時。
不考慮校內(nèi)英語，目前在家安排的項目如下
每周做2-3篇Newsela，合計30分鐘
每周上5節(jié)口語課，合計125分鐘
一周一節(jié)寫作課，60分鐘
BBC 6 Minute English 每天聽一個，合計大概45分鐘（被中文擠得連碎片化時間都沒有了，不可能聽大部頭，只能依靠這種短小精悍的音頻節(jié)目）
每天泛讀30分鐘，周合計210分鐘（有時候也會被中文閱讀和作文擠占），內(nèi)容以NF為主。
聽寫單詞+做寫作課作業(yè)每...
10歲
想法
7-9歲... 四年級
聽力只能利用碎片時間（基本算是聽力自由吧，高章虛構非虛構都OK，當然更愛虛構類）：
早上洗漱吃早餐：20分鐘
晚飯時間：20分鐘
睡前洗漱洗澡時間：20-30分鐘
動畫或電影（不一定每天，一周能看個3-4次）：20-30分鐘
總計：每天1-1.5小時（周末會2-3小時）
閱讀是真沒時間，僅能保證每天讀一篇A3000，連答題共2-30分鐘。有時間會讀會自己喜歡的小說+媽媽指定的科普。（RAZ通關后英語閱讀時間一下減少，都轉移到中文閱讀上了）
4歲
想法
3-6歲... 圖一是今天的熏聽時間，一共4小時過點，有半小時古詩，目前在上幼兒園，今天是正常工作日，早上去學校，5點接回家。
圖二是今天的閱讀，目前是親子共讀，自讀安排了RAZ的AA，但是不喜歡，進度緩慢，lifereaders和jouner的解碼書，心情好就讀幾本。
自己看書就是點讀筆點和看圖，很多人都不認為那算是閱讀，但在我這是算的。
我家英文書占比很高，總得算下來，熏聽（包括動畫片）和閱讀的比例應該是很高的。
3歲
8歲
想法
現(xiàn)在只有碎片時間用來聽，空閑時間用來讀英語 老大的英語聽力都是在上幼兒園期間拉起來的，那時候每天可以聽2-14小時，連續(xù)聽了兩年半。上小學后，就只有乘車、上廁所等碎片時間用來聽英語（因為娃的專注力不是很好，吃飯時間這個大塊的時間我們都放棄了，就只吃飯，不再聽英語了），空閑時間用來讀英語。PS：現(xiàn)在周末做作業(yè)之外的空閑時間，娃還是用來聽英語音頻。
8歲
10歲
想法
7-9歲... 我家哥哥已經(jīng)過了聽力閱讀的爬坡期，現(xiàn)在聽力和閱讀都進入了甜蜜期，基本可以自主完成。

周中看作業(yè)多少，每天大概能聽一兩個小時吧。周末和假期時間長一些。中秋小長假兩天聽完了一本W(wǎng)arriors，八個多鐘頭。閱讀每天規(guī)定兩三篇RAZ，自主完成?，F(xiàn)在聽力和閱讀對他而言都是放松，我一般都催他正經(jīng)學會兒習去????

妹妹正在爬坡。上學期主要管哥哥去了，妹妹入章這個坡沒爬上去。在橋梁和初章間卡住了。這學期要大火猛攻，重來一遍。

好在妹妹目前的學習任務不重，延時班提前提前接回來拉聽力，...
11歲
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10歲及以上... 五年級了，基本每周也就幾篇文章而已
她四年級上就過了fce,所以后面基本就是保溫操作：
偶爾聽小說
偶爾讀文章
偶爾做閱讀
但不可以停，只是頻率降低了，保溫即可
另每周有上外教課……
?? 茹蕓??
?? 茹蕓??
2022