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fannylu
2017
發(fā)布于 2025-07-16

不一定 閱讀量大和考試沒(méi)關(guān)聯(lián) 題還是要刷的

不一定 我家娃愛(ài)看書(shū) 尤其是英語(yǔ)書(shū) 幼兒園時(shí) 就能坐1-2小時(shí)看牛津樹(shù) 一年級(jí)入學(xué)前 語(yǔ)文識(shí)字2000左右 古詩(shī)背了80-90首 小古文20-30篇 英語(yǔ)牛津樹(shù)能讀到9 可校內(nèi)大大小小測(cè)試都沒(méi)及格過(guò)
也不知道什么時(shí)候能開(kāi)竅
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7歲
16歲
想法
不一定，該刷的題還得刷 家有愛(ài)看書(shū)的娃，是不是學(xué)習(xí)上能少操點(diǎn)心？

很多人都覺(jué)得，愛(ài)看書(shū)的孩子學(xué)習(xí)一定省心，但現(xiàn)實(shí)未必如此。我侄女就是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可她的成績(jī)并不拔尖，哥嫂照樣得盯著她學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的“學(xué)霸”就像六邊形戰(zhàn)士，閱讀只是其中一項(xiàng)能力，單靠愛(ài)看書(shū)，并不能保證成績(jī)好。

愛(ài)閱讀固然能培養(yǎng)語(yǔ)感和理解力，但也要看讀什么書(shū)。如果只看小說(shuō)、漫畫(huà)，不做精讀和思考，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助有限。而且，光輸入不輸出也不行，偶爾做點(diǎn)閱讀題，鞏固知識(shí)，才能把閱讀優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

所以，家有愛(ài)看書(shū)的娃，家長(zhǎng)...
11歲
想法
確實(shí)，我家校內(nèi)基本不用管 我家校里校外都不刷題，不預(yù)習(xí)，不背誦，不復(fù)習(xí)，沒(méi)作業(yè)，沒(méi)課外輔導(dǎo)，沒(méi)培訓(xùn)，沒(méi)補(bǔ)習(xí)，不過(guò)，學(xué)習(xí)從不需要操心，最大的好習(xí)慣就是閱讀和刷各種短視頻。
3 1 3
10歲
14歲
想法
不一定，該刷的題還得刷 愛(ài)看書(shū)也不一定成績(jī)好啊
會(huì)閱讀不一定會(huì)閱讀理解
說(shuō)白了讀課外書(shū)和課內(nèi)做語(yǔ)文題不是一個(gè)感覺(jué)
我們從小讀繪本，到了三四年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)有一個(gè)大的落差，快到五年級(jí)摸索出規(guī)律就會(huì)比較穩(wěn)定了
到初一有了議論文文言文，還會(huì)有新的落差。

如果為了成績(jī)好，而忽略孩子自主閱讀，感覺(jué)也不好
閱讀，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)作，很多課堂外的興趣可能和課內(nèi)學(xué)習(xí)不直接產(chǎn)生聯(lián)系，但是是完整孩子人格成長(zhǎng)的重要元素。
3歲
9歲
想法
娃愛(ài)看書(shū)，我愛(ài)規(guī)劃 娃從小愛(ài)看書(shū)，這是我規(guī)劃出來(lái)的。把時(shí)間花在哪，收獲就在哪。
娃一年級(jí)之前都規(guī)劃的很好，認(rèn)識(shí)兩千多字，英語(yǔ)讀完RAZC，古詩(shī)背了五六十首，寫(xiě)日記一年多。所以一年級(jí)幾乎不用操心。但是因?yàn)樾枰疹櫠?，基本一年?jí)由她爸爸管，所以習(xí)慣并沒(méi)有養(yǎng)的很好，以至于在二年級(jí)我接手后很多都需要調(diào)整。盡管成績(jī)一直都還可以，校內(nèi)不打分不排名，基本都在優(yōu)秀，但是沒(méi)有好習(xí)慣就很難有后勁。所以二年級(jí)開(kāi)始，持續(xù)做好孩子學(xué)習(xí)規(guī)劃，特別是蓄力寒暑假。保持當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)度，以學(xué)會(huì)為主，不以刷題為目的，勾選題做，專(zhuān)項(xiàng)突...
11歲
想法
不一定，該刷的題還得刷 看得多也需要深度思考，精泛結(jié)合。另外贊同該刷題刷題。給出足夠的閱讀時(shí)間，刷題時(shí)間想必是被壓縮的。做點(diǎn)精準(zhǔn)的練習(xí)，多見(jiàn)見(jiàn)題型也很有必要的 ??'?'??。
在小花生見(jiàn)過(guò)一些媽媽分享過(guò)精讀，看著真不錯(cuò)。如果有個(gè)二胎，真心要學(xué)著引導(dǎo)引導(dǎo)。
8歲
想法
讀書(shū)比身邊同齡孩子多 我家孩子情況是這樣的，客廳、書(shū)房到處都擺滿(mǎn)了書(shū)，二下閱讀的科學(xué)、歷史類(lèi)的漫畫(huà)書(shū)多一些，新學(xué)期開(kāi)學(xué)計(jì)劃改為純文字書(shū)，漫畫(huà)爭(zhēng)取少閱讀?，F(xiàn)在還在低年級(jí)，校內(nèi)知識(shí)本身比較簡(jiǎn)單，加上平時(shí)書(shū)看得多，語(yǔ)文數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)刷過(guò)題，做題跟校內(nèi)，一二年級(jí)就這么輕松愉快地過(guò)來(lái)了，目前是老師眼中的好學(xué)生
平時(shí)的時(shí)間幾乎都用來(lái)閱讀英文繪本了
8歲
想法
確實(shí)，我家校內(nèi)基本不用管 目前二升三，不刷題只閱讀。也許小低年級(jí)不具備參考性，但確實(shí)是閱讀賦予了一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)～

比起那些每天回去花大把時(shí)間在校內(nèi)的同學(xué)，感覺(jué)她不晚托，出校門(mén)就戶(hù)外放風(fēng)，還有大把閱讀時(shí)光太快樂(lè)了！周五還經(jīng)常請(qǐng)假，不是出去玩就是回老家，令同學(xué)們羨慕不已，已經(jīng)有很多同學(xué)媽媽跟我說(shuō)了??

成績(jī)?cè)诎嗬锴叭?，她有時(shí)會(huì)不甘心，但我覺(jué)得挺好了，畢竟沒(méi)有投入太多時(shí)間在練習(xí)上！

馬上三年級(jí)了，英語(yǔ)已經(jīng)“強(qiáng)制”進(jìn)入閱讀清單，希望英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科也能得到閱讀帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)
10歲
想法
不一定 娃很早開(kāi)始給她讀繪本，沒(méi)有特意識(shí)字，一年級(jí)后開(kāi)始能自己閱讀。一二年級(jí)成績(jī)墊底。三四年級(jí)拼音變少了，作文增加了，成績(jī)開(kāi)始往上爬。語(yǔ)文沒(méi)刷題，成績(jī)也不上不下，偶爾能考個(gè)第一，偶爾又掉下來(lái)。語(yǔ)文一直佛系，寫(xiě)作文一直是優(yōu)，其他的就不一定了。
10歲
想法
不一定，該刷的題還得刷 不要相信有那種不需要管的孩子，我們班里就有一個(gè)孩子，他爸媽天天說(shuō)起來(lái)就是哎呀，我們不管呀，有啥可管的。有的人取經(jīng)問(wèn)說(shuō)你家孩子學(xué)的那么好，你們平時(shí)學(xué)什么班兒，他就說(shuō)我們不學(xué)什么呀？問(wèn)他你們晚上做什么題？告訴我們不做題呀。但實(shí)際上后來(lái)在小飯桌我們也遇到過(guò)他們家從接了孩子就趕緊把手機(jī)遞過(guò)去，因?yàn)閿?shù)學(xué)課已經(jīng)開(kāi)始了，在回家路上要邊走邊上。所以他只是不告訴別人而已，并不是他真的什么也不雞
7歲
想法
確實(shí)，我家校內(nèi)基本不用管 一升二。校內(nèi)確實(shí)不用管。閱讀量大的好處是語(yǔ)文識(shí)字寫(xiě)字不費(fèi)勁，跟老師校內(nèi)基本搞定，回家不太花時(shí)間，需要背誦的課文，日積月累等，課堂上也都解決了。低年級(jí)語(yǔ)文這些內(nèi)容是大頭。但是校內(nèi)內(nèi)容整體太簡(jiǎn)單了，回家后數(shù)學(xué)英語(yǔ)等學(xué)科拓展還是要做的，主要精力耗在這。
fannylu
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