??(小佐)
2014
發(fā)布于 2017-07-21 · 圖片4
只能說(shuō)太美了,立體的效果非常好看,小年齡兒童非常適合立體書哦,黎明時(shí)分的蝴蝶花園,花與草,蟲子和蝴蝶,一切小小的生物,都活躍起來(lái)了,也有二維碼深度閱讀,圖文解析,視頻欣賞,棒棒噠,值得推薦,非才能體會(huì)
回應(yīng) 舉報(bào)
收藏

推薦閱讀

9歲
書評(píng)
樂(lè)樂(lè)趣繪本立體書: 蝴蝶花園
(法) 菲利普·于什 著;張木天 譯 / 陜西人民教育出版社
立體書,雖然沒(méi)有特別復(fù)雜的機(jī)關(guān)(每頁(yè)基本都是平開),但設(shè)計(jì)有巧思,整本又是一個(gè)化蝶的過(guò)程(內(nèi)容完整)。第一頁(yè)講述背景,雖然第一句話是:“黎明時(shí)分,蝴蝶花園里的小昆蟲們都活躍起來(lái)了”,但仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)立體頁(yè)上有圓圓的蟲卵,第二頁(yè)開始能看到比較清晰的主線,毛毛蟲——結(jié)繭——化繭成蝶——蝴蝶們的交配(這頁(yè)蝴蝶翅膀都是隱藏的,可以翻開,有比較鮮明的顏色對(duì)比,文字方面的表述也比較含蓄優(yōu)美,是這么寫的:“它們的觸角可以嗅出愛(ài)人獨(dú)特的氣味”)。接下來(lái)提到螳螂(含蓄地說(shuō)了蝴蝶們的生活也有危險(xiǎn))...
10歲
書評(píng)
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
孩子有很多的顧慮,有很多的考慮,但是在進(jìn)入幼兒園后,有了朋友后,發(fā)覺(jué)和自己的小伙伴有著同樣的興趣愛(ài)好時(shí),就不那么擔(dān)心,孩子需要在學(xué)會(huì)交際能力,才可以成長(zhǎng),進(jìn)步,作為父母也應(yīng)該好好的引導(dǎo)她們,排除顧慮,自然而然就順暢了
10歲
書評(píng)
幼兒園的一天
[法]薩米爾·瑟努斯 著;[法]亨利·費(fèi)爾納 繪;吳雨娜 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
動(dòng)物們一起上幼兒園,有個(gè)意思,基本把幼兒園一天的事都用各種方式說(shuō)明了,讓孩子也大概知道了幼兒園一天具體干些什么事,也算是給孩子上幼兒園之前的一個(gè)鋪墊,非常值得看一看,有點(diǎn)意思,也可以讓孩子想象一下和動(dòng)物一起去幼兒園是啥樣。
10歲
書評(píng)
我愛(ài)幼兒園
[法] 塞爾日·布洛克 著,張艷 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
很不錯(cuò)的書,里面有二歌,也基本把幼兒園里發(fā)生的事都說(shuō)了,也讓孩子在上幼兒園之前有了心理準(zhǔn)備,讓孩子了解幼兒園里發(fā)生什么,在給孩子上幼兒園之前一個(gè)輔助,也非常幽默,把幼兒園的班級(jí)也進(jìn)行劃分,師資也有分別說(shuō)明,非常值得入手
10歲
書評(píng)
老鼠郵差系列: 老鼠郵差轉(zhuǎn)一圈
[加]瑪麗安娜·迪比克 著繪;梅思繁 譯 / 花山文藝出版社
畫中有話,細(xì)節(jié)有意,看的眼睛忙,手也忙,而且每頁(yè)看的也累,需要邊看邊理解,也會(huì)自問(wèn)自答,利用動(dòng)物的特性,來(lái)講訴故事,仔細(xì)想想作者的意思和安排,會(huì)讓人更加深思才能體會(huì)到其中的含義,需要仔細(xì)想一想,畫風(fēng)也非常有意思
樂(lè)樂(lè)趣繪本立體書: 蝴蝶花園
作者:(法) 菲利普·于什 著;張木天 譯
出版社:陜西人民教育出版社
出版時(shí)間:2016-01
??(小佐)
??(小佐)
2014