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我好擔(dān)心

我好擔(dān)心
出版時間:2009-06
頁數(shù):30
開本:16
類別:繪本
虛構(gòu):虛構(gòu)
ISBN:9787543473171
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73條書評筆記
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3-4歲
28.7%
4-5歲
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2-3歲
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圖書介紹

我好擔(dān)心，ISBN：9787543473171，作者：（美）亨克斯 著/繪，方素珍 譯

讀了“我好擔(dān)心”的還在讀

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閱讀筆記(查看全部 39 條)

晚上不上體能課，已經(jīng)連著四次了（兩節(jié)舞蹈，兩節(jié)體能）都哭著不想上 晚上只看了5本英語，Raz B31-35 讀了一本書
6歲
2024-12-05
--讀了1次
繼續(xù)愛課《colorful flowers:》，學(xué)了lily，tulip，jasmine，sunflower 試聽嘰里呱啦第四課 繼續(xù)看叫叫伴讀 繪本親子閱讀又一本小老鼠的《我好擔(dān)心》
6歲
2024-04-19
--讀了2次
大寶總是喜歡擔(dān)心，給他讀了這本繪本，他似乎找到了一些共鳴，甚至覺得主人公過于擔(dān)心了，里面的奶奶衣服上“go with the folw”（順其自然）真是富有深意的一筆
12歲
41歲
2023-07-23
--讀了2次
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我好擔(dān)心的書評(查看全部 34 條)

14歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
我很喜歡這本書，因為這本書講給你的是，不要太多的擔(dān)心了。還有就是說嗯，擔(dān)心會讓人們感到?jīng)]朋友或者是你跟別人的區(qū)別很差。如果你沒有那么多擔(dān)心，有可能別人就不會再嘲笑你了。這樣子，別人就會給你友好的做朋友。其實朋友之間應(yīng)該友好相處，而不是過多的擔(dān)心。越大膽，越自信，越成功。我要做個大膽的女神。
9歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
小莉經(jīng)常感到擔(dān)心，家人試圖安慰他“不要擔(dān)心”，理解他“你擔(dān)心，我也會擔(dān)心”，但都無法消除他的擔(dān)心，到了學(xué)校，老師給她介紹了朋友，友誼的安慰終于消除了他的擔(dān)心。每個孩子都會有擔(dān)心，恐懼，害怕等等情緒，除了家長的細心觀察，用心理解外，找個好朋友來交流，也是一個非常有效的方法。
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
特意買來給月寶剛上幼兒園看的。小老鼠小莉形象非常可親，作者凱文·亨克斯用色彩艷麗，表情豐富的小莉開學(xué)第一天一連串的擔(dān)心問題引起小朋友的共鳴，然后小莉在幼兒園玩耍中不知不覺中消除擔(dān)心……很好的疏導(dǎo)了小寶寶初次上學(xué)的不安情緒！入園寶貝必讀的好書推薦！
10歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
寶寶說太多擔(dān)心了吧？一點擔(dān)心都不要，好多擔(dān)心也不行，為什么呢？因為太多擔(dān)心了就總擔(dān)心，最后小莉說老師也不要擔(dān)心。小莉交朋友了，就不要擔(dān)心了。生活中我們要放寬心，不要太多擔(dān)心，寶寶最后說還有回家的時間到了
10歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
孩子有很多的顧慮，有很多的考慮，但是在進入幼兒園后，有了朋友后，發(fā)覺和自己的小伙伴有著同樣的興趣愛好時，就不那么擔(dān)心，孩子需要在學(xué)會交際能力，才可以成長，進步，作為父母也應(yīng)該好好的引導(dǎo)她們，排除顧慮，自然而然就順暢了
7歲
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
看到封面，寶寶立刻說，這只老鼠像克里桑斯美美菊花，我趕緊把菊花這本書找出來，嗯，確實是一個作者亨克斯。講完之后，又講了一遍菊花。這兩本書都是孩子入園入學(xué)的極好繪本，孩子離開家到一個陌生環(huán)境，擔(dān)心害怕以及面對他人的嘲笑都是可能存在的，提前給孩子做好情況預(yù)演，孩子遇到了反而可以使用繪本人物的方式來面對。教育令我們要提前學(xué)習(xí)熟悉孩子心理，借鑒優(yōu)秀繪本和其他游戲輸入孩子成長所需的精神營養(yǎng)。凡事欲則立，不立則廢。
13歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
讀后，團團說有啥好擔(dān)心的啊，我什么都不擔(dān)心。哈哈哈哈
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
我真的是沒想到我女兒會這么喜歡這本書。看了一遍又一遍，每天晚上都要講一遍??。
還會跟小莉說不要擔(dān)心??????

?娃不想上幼兒園的時候??，我就說你不去幼兒園，怎么找你的小玉呢???結(jié)果她說不是小玉，是她的小花瓣們?????
8歲
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
熟悉的依戀物會幫助孩子適應(yīng)陌生的環(huán)境，可我們成人總想把孩子推出去，自認(rèn)為推一把孩子就可以戰(zhàn)勝焦慮，也許孩子學(xué)會了堅強，卻切斷了內(nèi)部情感連接。孩子慢慢成長的過程中需要智慧型父母，就算有再多的七大姑八大姨在一旁指指點點、說東道西，都不要忘記孩子的心理發(fā)展規(guī)律，他需要有人或物一起陪他一起適應(yīng)陌生，戰(zhàn)勝恐懼。
13歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
因為這本書里的小主角的敏感擔(dān)心和小朋友有共鳴，所以小朋友特別喜歡，個人感覺很適合敏感性格的小朋友，除了讓孩子認(rèn)識到如何克服這種擔(dān)心的情緒外，更重要的是教會我們大人如何正確對待孩子的這種過度敏感，只有大人心態(tài)平穩(wěn)，小孩子自然會有信心面對自己的負(fù)面情緒影響。
10歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
一開始借閱的時光因為文字有點多，差點放棄，因為是比較出名的獲獎作品就拿回看了！結(jié)果確是閨女最喜歡的書，幾天后就自己捧著講了，那么長的故事，基本都能講出來，因為喜歡，購買一本珍藏，昨天收到書，閨女自己講的，幾本與原文一致，隔了這么久，居然還記得這么清楚
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
看風(fēng)格讓孩子聯(lián)想到《阿文的小毯子》這本書，發(fā)現(xiàn)是一個作者。我們又把這兩本書一起讀了一遍。讀這本書，孩子會注意到很多細節(jié)，奶奶腳上穿著輪滑鞋，孩子還問了很多問題，她老了，不怕摔嗎？真酷，我也要輪滑鞋。
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
看這本書之前我家寶貝看過歐文的毛毯，因為這兩本書是同一個作者畫的，畫風(fēng)很相似，他開始還說這個小老鼠是歐文。畫中的小老鼠總是擔(dān)心，這也擔(dān)心，那也擔(dān)心，其實和小孩的矛盾心態(tài)是想相似的。
8歲
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
孩子知道了凡事不要過度擔(dān)心，也知道了交朋友一件快樂的事情。
9歲
11歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
我孩子也是個膽小鬼，總是擔(dān)心這樣擔(dān)心那樣，這本書教會我其實只是不夠投入才會擔(dān)憂，凡事引導(dǎo)孩子投入其中，忘乎所以，自然擔(dān)心也就沒有了。不問為什么，而問怎么做。
11歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
對這本書印象最深的是：有一次，姥姥又囑咐媽媽事情，可能媽媽有些不耐煩被一旁的寶寶看出來了，當(dāng)時正好剛講完這一本，寶寶就說“太多擔(dān)心了”??。
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
這本書圍繞一只小老鼠小莉展開。小莉每天都很焦慮，擔(dān)心很多未發(fā)生的事情。但兩歲兒童的理解能力畢竟有限，這本繪本更適合大一點的寶寶看。
6歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
我好擔(dān)心，起初看了下不知在云啥～再次閱讀領(lǐng)會了其中一點奧秘，不必?fù)?dān)心，順其自然，一切都會好的～勇敢去面對自己的幼兒園吧
9歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
一只總擔(dān)心的小老鼠，擔(dān)心上幼兒園的各種問題，夸張了各種擔(dān)心內(nèi)容，后來上幼兒園結(jié)交了一個好朋友，變得主動自信。
12歲
書評
我好擔(dān)心
[美]凱文·亨克斯 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
這本書里講的是擔(dān)心的故事，它的名字叫小麗，它最后找到了一個朋友，它就不那么擔(dān)心了---朵朵18.11.8
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