我覺得這個(gè)問題應(yīng)該反過來想,現(xiàn)在的大學(xué)生跟以前確實(shí)不一樣,但是不上大學(xué)呢?也不具備優(yōu)勢(shì)呀。如果說現(xiàn)在的大學(xué)只是個(gè)基礎(chǔ)門檻,好歹得達(dá)到基本水平吧。我是這樣想的,自然是希望小朋友多多學(xué)習(xí)讀書的,能讀到大學(xué),或者再往上讀,都是要供著的。畢竟高學(xué)歷在現(xiàn)在社會(huì),還是比沒學(xué)歷要好的
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