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喜得偶得爸爸
2015 2013
發(fā)布于 2017-10-09 · 圖片3 
很好的一本習(xí)慣養(yǎng)成繪本，讓孩子通過閱讀，對(duì)大衛(wèi)的行為進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)，發(fā)現(xiàn)自己身上存在的同樣問題和錯(cuò)誤，引起自我反思和糾正。習(xí)慣養(yǎng)成繪本就像一面鏡子，把寶寶的不良習(xí)慣通過書中人物---大衛(wèi)的行為表現(xiàn)呈現(xiàn)給寶寶，讓其認(rèn)識(shí)到壞習(xí)慣的危害。
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10歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本書太有名了，所以各路的解讀、書評(píng)也是數(shù)不勝數(shù)。這其中有兩個(gè)方向的解讀特別逗——

一個(gè)把這本書作為孩子的行為規(guī)范，告訴孩子：大衛(wèi)不可以做的事情，也是小朋友禁止做的事情哦！而且往往這樣的解讀還特別受家長(zhǎng)歡迎，因?yàn)楦杏X讀一本書，總要教孩子點(diǎn)什么道理的嘛！

不過，如果把《大衛(wèi)不可以》當(dāng)作行為規(guī)范來讀，也許你會(huì)失望了。行為規(guī)范很有可能變成搗蛋指南，本來沒想起調(diào)的皮，在大衛(wèi)的提示下，孩子說不行還會(huì)去嘗試一下圖個(gè)樂兒。

另一種解讀是鼓勵(lì)家長(zhǎng)模仿大衛(wèi)媽媽的育兒方式。告訴孩子邊界在哪...
9歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
孩子一歲多買的書，希望她能懂規(guī)矩。圖大沒有字，孩子很愛看，看到有大衛(wèi)光屁股上街的那頁會(huì)哈哈大笑。雖然畫風(fēng)我不是很喜歡，但顏色鮮艷，內(nèi)容貼近孩子心理，贏得孩子喜愛。雖然大衛(wèi)調(diào)皮搗蛋，媽媽總是對(duì)他說不可以這樣，不可以那樣，但最后媽媽還是把他攬?jiān)趹牙铩：⒆涌吹竭@一頁，也會(huì)要求我抱抱她，看來她是看得懂的。
7歲
10歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
小時(shí)候讀他是看畫面哈哈樂。現(xiàn)在4歲半了，我又陪他讀這本，是為了鼓勵(lì)他看熟悉的繪本有輸出，目前來說一半一半吧，經(jīng)常還是說“媽媽你講”！即使自己講也是特別簡(jiǎn)短：他光著身子。這時(shí)候我就會(huì)模擬一下場(chǎng)景，加點(diǎn)戲，最后再到原文的句子。手指現(xiàn)在會(huì)有意識(shí)地指一指，表示我的讀圖方向，比如有的是從左下角開始到右上角，有的是從上到下。他喜歡我來讀，希望這樣的引導(dǎo)讓他覺得自己講也沒那么復(fù)雜，愿意多講。
11歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
我永遠(yuǎn)記得胖嘟看完問我：媽媽我干壞事你也愛我么？我說是的，我發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛你，你干壞事我也愛你，但是我會(huì)生氣也會(huì)傷心。你干好事我也愛你，開心的美美的愛你。我一直愛你。胖嘟說：媽媽我也一直愛你，你發(fā)脾氣我也愛你。我想這就是這本書最大的魅力，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的知道我們粗糙暴躁的愛
10歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
作為家長(zhǎng)其實(shí)是矛盾的。對(duì)我而言，我既希望寶寶“乖”又希望我能給她空間讓她“調(diào)皮搗蛋”，關(guān)鍵是，即使她調(diào)皮搗蛋，我也會(huì)抱著她，說“寶貝乖，我愛你”

鐘詩詩一歲三個(gè)月看了這個(gè)繪本，對(duì)于她而言，可能只知道吃了很多和臟兮兮。但是她知道“錯(cuò)誤的危險(xiǎn)的事情不要做”。妹妹不會(huì)用手去摳電插座，知道行人要“請(qǐng)讓”車子??。懂得規(guī)矩和調(diào)皮搗蛋并不沖突啊??
10歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
1.看到大衛(wèi)蹬著椅子夠東西的時(shí)候，我會(huì)讓端少爺回憶，他是否也這么干過，并且在讀《圖書館獅子的時(shí)候》麥小姐踩著椅子夠書摔倒了，他也能聯(lián)想到大衛(wèi)這么做很危險(xiǎn)，會(huì)摔倒。
2.大衛(wèi)洗澡的時(shí)候，水龍頭一直在放著水，浴缸里水都溢出很多，端少爺會(huì)說大衛(wèi)浪費(fèi)水，他不會(huì)浪費(fèi)，會(huì)聯(lián)想到《怕浪費(fèi)婆婆》。
發(fā)現(xiàn)端少爺記憶力不錯(cuò)，聯(lián)想讀書法挺不錯(cuò)。
10歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
有一天上班，無意間看到單位同事剛幼兒園畢業(yè)即將成為一年級(jí)小豆包的小男孩拿著兩本大衛(wèi)，興沖沖地塞進(jìn)隨身的書包，忍不住莞爾。好的繪本就是如此，跨越年齡，跨越性別，跨越時(shí)代，來到每個(gè)與她兩心相悅的孩子心中。

　　大衛(wèi)系列一直霸占“倩倩最想共讀的繪本”榜首之位長(zhǎng)達(dá)8個(gè)多月。每個(gè)孩子都會(huì)在大衛(wèi)身上找到自己的影子，鬧騰耍賴的樣子完全就是復(fù)刻嘛。在我眼中，這也是一本溫情的書：當(dāng)孩子撒謊搗蛋上梁掀瓦、肆意不守規(guī)矩，但最后，一切的頑鬧都化為最后與媽媽的溫暖相擁，為父母與孩子間的接納、共情、包...
12歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
“寶貝，不可以！”是常掛在家長(zhǎng)口邊的一句話。寶寶，不可以這樣！不可以那樣！我說過不可以！可是，打碎花瓶、弄得滿地板泥土……不是成長(zhǎng)路上屢犯不止的小錯(cuò)嗎？別忘了，我們自己也曾是孩子。不管大衛(wèi)如何丑態(tài)百出，卻依舊是媽媽疼愛的孩子。恰如我們自己的孩子一樣。
6歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
也是人手一本的經(jīng)典之作，但是不知道為什么安安就是不喜歡，從頭到尾一下都不看，每次我拿出來他都拒絕，其實(shí)也是一本溫馨的故事，雖然媽媽一直說大衛(wèi)不可以，但是最后還是說過來抱抱，我愛你！這就是父母親的愛，不管如何永遠(yuǎn)都愛。
13歲
書評(píng)
大衛(wèi),不可以
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這是小朋友小時(shí)候看的。圖片很多。文字很少。小朋友小時(shí)候挺喜歡看的。因?yàn)樗羞@些毛病。媽媽也會(huì)說不可以，不可以不可以。尤其是最后的擁抱。當(dāng)小朋友犯了錯(cuò)的時(shí)候。也會(huì)給她一個(gè)大大的擁抱。
不過我們今天重讀這本書。是用來認(rèn)字的。順便教小朋友學(xué)習(xí)一下思維導(dǎo)圖??
大衛(wèi),不可以
作者:[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2007.4
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