圓姑娘
2015
發(fā)布于 2023-02-17 · 圖片3
這本書是獻(xiàn)給赫爾達(dá)寶寶的搖籃曲。赫爾達(dá)是作者伊娃娜的奶奶,伊娃娜在書中緩緩道出了奶奶的成長(zhǎng)故事,充滿年代感的布藝拼貼匯出了一個(gè)時(shí)代的縮影。赫爾達(dá)出生于一個(gè)紡織家庭,她的生活與布料密切相關(guān):家人用布包裹奶酪、在擦拭地板時(shí)使用粗糙的布……不同的布有不同的用法,而這本書也由布構(gòu)成。全書引人入勝,余韻十足。
這種對(duì)形狀的聯(lián)想游戲,能夠啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力,親子也可以把游戲帶到生活中,創(chuàng)造屬于自己的作品。
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10歲
書評(píng)
動(dòng)物肖像大書
(克羅地亞)薛藍(lán)?約納科維奇 著/繪,張懿 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
作者在全書最開始的引言中就提到,“一說到動(dòng)物肖像畫,有的人卻認(rèn)為壓根不會(huì)有這回事兒……希望這本書能夠一改當(dāng)前觀念,讓人們可以到欣賞動(dòng)物的藝術(shù)史。”引言開宗明義,一上來便奠定了全書“動(dòng)物藝術(shù)正史”的基調(diào),為接下來“不同時(shí)代”畫作的展示與文字解說做好了鋪墊。細(xì)看畫作的文字解說,不僅畫作的名稱、大小和具體年份一應(yīng)俱全,甚至還包含更加詳細(xì)的藝術(shù)風(fēng)格和流派、創(chuàng)作細(xì)節(jié)以及后人評(píng)價(jià),且不僅令成人懷疑該畫作是否真為歷史長(zhǎng)河之瑰寶,也為從未接觸過古典藝術(shù)的兒童敲響了繪畫藝術(shù)的大門。這些文字解說...
10歲
書評(píng)
佩蓉教孩子學(xué)禮儀
蔣佩蓉,根基教育機(jī)構(gòu)(譯) / 工商聯(lián)
禮儀不是為了讓別人認(rèn)為你很好

禮儀是一種能站在他人立場(chǎng)上考慮問題的能力。有禮儀的人不會(huì)只顧自己的喜好,而是會(huì)為他人著想,會(huì)樂于助人。

具備良好的禮儀,并不是讓你自覺高人一等,藐視那些不如你的人,而是讓你有了正確的眼光來發(fā)現(xiàn)和欣賞他人的長(zhǎng)處,你也能因此收獲更多的友誼。

總之,禮儀不是讓人覺得面子光鮮,只為給人留下好印象,或者是為了把生意做成,又或者是為了拉近關(guān)系之類的,禮儀是為了贏得周圍人的尊敬和友誼!

看完這一條,我終于有恍然大悟的感覺,一個(gè)有禮儀的人一定是一個(gè)把目光...
10歲
書評(píng)
啟發(fā)童話小巴士:切洛努普的狐貍
(日) 高橋宏幸 著;田秀娟 譯 / 河北教育出版社
《切洛努普的狐貍》以一種很平靜、很溫情的開頭,向我們展開了一幅近乎殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)畫卷。感人的故事讓我們看到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害,也看到溫情的光芒:老奶奶保護(hù)小狐貍不被傷害,狐貍媽媽默默守護(hù)著小狐貍……讀這本繪本,把惜愛放進(jìn)孩子的心中,讓愛和希望伴他們成長(zhǎng)。
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書評(píng)
中國(guó)民族節(jié)日風(fēng)俗故事畫庫: 朝鮮族·烏鴉喚來五谷祭
湯素蘭<撰文> 著;周偉釗 繪;胡丹 譯;劉杰英 整理 / 中國(guó)少年兒童出版社
朝鮮族是我國(guó)少數(shù)民族之一。據(jù)2010年全國(guó)第六次人口普查統(tǒng)計(jì),中國(guó)朝鮮族有1,830,929人。主要分布在東北三省,其余分布在內(nèi)蒙古和北京、天津、上海、廣州、成都、西安等地。
朝鮮族有本民族語言和文字,韓語與朝鮮語是同一種語言。朝鮮語屬阿爾泰語系,全球約有7,560萬人使用朝鮮語(韓語),是世界第十三大語言。
朝鮮族少數(shù)人信奉佛教、基督教或天
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被委屈的漢字
張之路 著 / 安徽少年兒童出版社
作為世界上唯一連續(xù)存在的古文明,中國(guó)的漢字記錄了我們文明傳承發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中國(guó)古代傳說“倉頡造字”,但我更加相信中國(guó)文字的形成應(yīng)該是廣大人民的智慧結(jié)晶。
中國(guó)漢字的構(gòu)造和使用方法有六種條例,分別為象形、指事、會(huì)意、假借、形聲、轉(zhuǎn)注,稱為“六書”。經(jīng)過千年的發(fā)展,文字也逐漸從開始的圖形,慢慢變?yōu)槲覀儸F(xiàn)在使用的方塊字。
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我們也是二下這個(gè)階段,10點(diǎn)辦睡,羨慕你九點(diǎn)半的作息,目前還在努力調(diào)整,早上7點(diǎn)起床15分鐘的晨讀時(shí)間,讀的內(nèi)容太多了,她可以自己挑一部分,我也幫她選一部分,所以盡管時(shí)間緊張,她愿意做,就堅(jiān)持看看吧??!
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學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 家里沒有小升初的孩子,但針對(duì)這個(gè)話題,老母親也是表示感興趣的,做媽的如果不操心誰來操心呢,所以現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,只有多做累積工作,相信大困難也會(huì)拆解成小困難,所以多來借鑒一下大家的資料,綜合考慮,根據(jù)實(shí)際情況定奪。
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奇想文庫: 蘋果樹下的小艾達(dá)
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書里的每一句話、每個(gè)用詞,甚至每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都經(jīng)過作者、編輯、譯者的反復(fù)打磨,在語言中融合豐富性、文學(xué)性、準(zhǔn)確性和閱讀舒適性。另外這套書每本都配有插圖,不但可以幫助理解故事情節(jié),還能培養(yǎng)讀者的審美藝術(shù)性。圖文結(jié)合,保證了好的內(nèi)容,就能達(dá)到小學(xué)階段閱讀和表達(dá)能力的訓(xùn)練的需求。
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國(guó)際大獎(jiǎng)小說: 蛋殼里出來的奶奶
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獻(xiàn)給奶奶的搖籃曲
作者:[波蘭]伊娃娜·奇米勒斯卡 著; 徐麗紅 譯
出版社:廣西師范大學(xué)出版社
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