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小凡3127
2014 2012
發(fā)布于 2016-12-22 
孩子從故事中可以理解出換位思考的意義就可以，家長講故事時也需要些技巧
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8歲
書評
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
每一個生命，無關(guān)大小，都是獨一無二的，都有他存在的意義，明白生命的可貴，才能夠懂得珍惜生命，同時更加珍惜自己的生命，學(xué)會憐憫，學(xué)會站在不同立場看待世界，這是我想要傳達給軒的生命的意義，這本書很好的詮釋了它，當?shù)谝淮巫x完，我問他，小孩要踩扁小螞蟻嗎，他說，不要，小螞蟻還要回家陪寶寶呢。
12歲
書評
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
人和人，人和動物都是一樣的。你認為別人的生命如草芥，其實，它／他／她也是各自父母生命中的寶貝。尊重生命，尊重他人，對自己也是一種尊重。在越來越功利和繁忙的社會中，彼此之間的尊重（各種尊重）其實也是對自己的解脫。
女兒在看這本書的時候，回憶起平時看見螞蟻的種種，我告訴她，只要沒有傷害你，它只是一只小動物而已，讓它走……
12歲
書評
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
這本《喂，小螞蟻》故事以換位思考的方式告訴我們不能欺負人，要現(xiàn)在對方的位置思考問題。
寶貝說小男孩不應(yīng)該踩小螞蟻，她也不會去踩螞蟻，更不會欺負小朋友。我覺得真的挺不錯的。
很不錯的一本繪本，推薦大家看。
13歲
書評
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
提到螞蟻，我們都會在前面加個小字，因為實在是太小了。有個小孩說，我要把你踩得扁扁的！小螞蟻給男孩講了螞蟻的世界，他們是相似的，人類在一起吃飯，螞蟻也是，人類晚上看故事書，螞蟻媽媽也會給孩子講故事書。如果螞蟻表的很大，人類變的很小是什么樣子的，人類會本會也很懼怕被踩扁。
7歲
12歲
書評
喂, 小螞蟻
[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯 / 湖南少年兒童出版社
小螞蟻這本書，買之前我以為是寫關(guān)于小螞蟻的常識等，結(jié)果是個小男孩，面對要不要踩小螞蟻的。看完后，我本人不是太感冒，給孩子讀繪本的時候也是沒讀出什么好玩的，可能要等孩子大點再讀比較好吧。只好先收藏在書架了。
喂, 小螞蟻
作者:[美]菲利普·胡斯, [美]漢娜·胡斯 文; [美]黛比·蒂莉 圖; 漪然 譯
出版社:湖南少年兒童出版社
出版時間:2018-12
小凡3127
小凡3127
2014
2012