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雪豆豆
2015
發(fā)布于 2019-11-27 
看了大家的答案，也回想了自家的經(jīng)歷，樓主確實有點太緊張了。能當玩具玩也是不錯的。家里買的外研通點讀筆，小孩基本不用，偶爾用來聽歌，就是這么無奈。小孩自己最喜歡用的是巧虎的，配合動力書，可以做游戲。我分析下來，可能是英語的好多小孩不理解，但巧虎動力書是中文的，又都是些找找找的小游戲，自然能夠吸引小孩
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推薦閱讀

7歲
想法
我們家小寶就是當作玩具的，因為還非常小，根本自己不會操作，我們也只是隨其玩之，從來不會加以阻止。這樣就是讓孩子習慣它，希望能與之成為朋友，就像你家里堆滿了書，給孩子創(chuàng)造環(huán)境，讓其愛上讀書。

當然有時，我也會握住小手，幫助其點讀，不過實在是太小，沒一會兒就搶過去自己瞎點了，對于一個1歲半都沒到的孩子，我覺得只要接受這個玩具，也算我沒有白買，??。
10歲
想法
如果要問我啟蒙階段最后悔買了啥，就是那個點讀筆，點讀筆的功能是讓娃跟讀或者用筆聽完整本書，但作用真的不如親子閱讀，在產(chǎn)品上如果是章節(jié)書這類完全可以用播放音頻替代。

由于題主娃是小齡娃，看到好奇當玩具再正常不過了，建議換為親子朗讀，效果奇佳。當然有些家長可能擔心發(fā)音不準，所以最好自己先多看幾遍聽一下音頻確保發(fā)音正確，有的時候我們多年學的可能發(fā)音是不對的，比如我多年來讀powder里面的ow是昂這個發(fā)音，可是實際上“奧”這個發(fā)音，還是我自己聽音頻發(fā)現(xiàn)以前都是發(fā)音都是錯誤的，所以...
9歲
想法
我覺得就是一段時間，最近的育兒心得，不要太多要求她們做得什么樣，當玩具，她喜歡，可以呀，她覺得高興就可以呀？你可以在她玩的時候適當?shù)囊龑拢热缯f他放下了，我們可以點出聲音了，做出很夸張的情景吸引他們，然后在用點讀筆，我最近的感悟，不要忘了初心，以前孩子小的時候自己也很溫柔，真的是覺得天天健健康康的就好，大了，發(fā)現(xiàn)自己也功利了很多，愛攀比孩子，其實是自己的毛病，最近自己在學習佛系，不是不管孩子，就是給彼此個空間
8歲
想法
我覺得感興趣就是好事，然后慢慢引導他點讀，先點他喜歡的，我家是喜歡兒歌，我先買了sss歌詞本給他點，他很喜歡，就慢慢自己點了，后來再給別的點讀書就很省力。

有材料吸引可能孩子就不會光擺弄筆，不用來學習了。
8歲
想法
我們目前就只有一只小達人點讀筆，雖然很丑，但是丑的優(yōu)勢就是不那么吸引娃。剛?cè)胧值臅r候，娃會各種按，各種玩，玩不了多久就不玩了，畢竟長得不好看沒有毛毛蟲點讀筆那么萌，也就那么幾個按鍵，玩玩就沒太大意思了，然后開始所有書都要點，想點就點，告訴她的不如讓她自己去嘗試，等知道家里那些書可以點，那些不能點這一陣也就過去了。再往后不同套系的書，需要點不同位置，娃也都摸的門清。在后面讀書的時候不認真讀書各種玩就只有一種情況，真的是不想讀書。不想讀的原因千千萬萬，反正就是不想讀才會玩筆。
8歲
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我家也有過這個階段。那時1歲半左右，不僅不好好聽音頻，各種按，還使勁摔，聽響聲，扔垃圾桶，有次還差點扔馬桶里，幸虧讓我給攔住了。家里還有個朋友送的火火兔也是這種命運，高興或不高興了使勁往地上一摔。好在那個階段已經(jīng)過去，現(xiàn)在小達人已經(jīng)成了他的好伙伴。
8歲
想法
我家是三只點讀筆，一只愛看屋一只毛毛蟲一只小達人，最先買的愛看屋小妞自己用的時間多，喜歡點配套的書。毛毛蟲比較像玩具，點著點著就玩起來了，小達人就是老母親讀繪本糾音用的，因為音效最不智能所以娃不怎么喜歡。

其實作為玩具是好奇，算是開始使用的第一步，多正確引導就好了，沒必要強行糾正一定要怎么樣。好奇階段過了就好了。我家一開始拿著毛毛蟲玩就只知道點點貓叫狗吠的，我引導著現(xiàn)在可以自己點讀單詞書了，我不在家也會自己點讀書了。
9歲
想法
我覺得可能是前期對點讀筆比較好奇吧，我也是建議盡可能以親子閱讀為主，點讀筆可以作為輔助，家長不方便的時候或者增加學習興趣時使用。

如果實在沒有條件進行親子閱讀，那可以試試給小朋友設定閱讀或者跟讀目標，家長回來檢驗；或者讓小朋友當老師，或者是和小朋友比賽看誰學的又快又好。

總之，點讀筆是工具，只要是家長可以利用它或者其他工具調(diào)動小朋友的學習興趣。
10歲
想法
我家孩子先是親子閱讀，去年三歲半才買的小達人都點讀筆,孩子還是比較喜歡親子閱讀，英語的怕我發(fā)音不好把娃帶偏,可娃還是喜歡聽我讀，點讀筆就用來跟讀牛津、raz、海尼曼，現(xiàn)在基本不用點讀筆里。

如果只是扔給孩子一本書和點讀筆讓希望他能自己讀就不要要求那么高，畢竟是電子產(chǎn)品，孩子體會不到感情的，我家的盧卡也躺加吃灰了，就要我人肉讀??

如果家長能讀了還是和孩子親子閱讀好一點，如果怕發(fā)音帶偏可以讓孩子做你懷里用點讀筆一起讀，慢慢養(yǎng)成習慣就可以自己點書讀了。

I love...
11歲
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具體是什么原因呢？是剛開始用新鮮好奇？還是不喜歡點讀書，覺得內(nèi)容沒意思？還是學習時間太長開始走神了？

針對第一種原因，讓他玩兒夠了就好了，還怕他不好奇呢。

書沒意思就繼續(xù)買買買嘍……當然也可能書偏難了。我家娃是從單詞開始積累的，直接上句子，哪怕句子很短，多數(shù)時候也是不配合的。
雪豆豆
雪豆豆
2015