可以選擇小朋友喜歡的圖案,大人拼,東西讓小朋友拿,需要什么形狀的小朋友自己認自己拿,然后大人拼圖案,慢慢的,小家伙也會有興趣擺擺弄弄。 這個跟拼圖引導類似,先學會看,找,再擺。而且小朋友手指靈活度不夠,擺好拼好對他有點難度。 這些對空間,手指靈活度,思維都起到鍛煉作用。
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