發(fā)布于 2020-10-22
我家哥哥也是四歲兩個(gè)月左右啟蒙的,閱讀方面,我們當(dāng)時(shí)看的RAZ aa,都是單詞和圖片,孩子學(xué)了個(gè)把月左右,不是很感興趣,所以放棄了,中間有六七個(gè)月沒摸了。后來買的故事類的繪本,對孩子很有吸引力,因?yàn)樗臍q多的娃有一定的認(rèn)知能力和強(qiáng)烈的喜好,還是要找適合孩子看的,培生幼兒英語預(yù)備級有點(diǎn)低幼,哥哥會(huì)看但是看完不會(huì)想再看,三歲的弟弟比較喜歡,牛津閱讀樹還是很不錯(cuò),他能一次看很多本,也會(huì)自己拿來翻。

聽力方面我們每天聽SSS兒歌,聽他看過的繪本音頻,我們沒有看動(dòng)畫片,因?yàn)楦绺缈偸茄劬?huì)眨不停,停了電視。以前看小豬佩奇中文和英文版斷斷續(xù)續(xù)看了有快兩年,所以我們現(xiàn)在聽小豬佩奇的英文音頻也能聽懂。每天多聽,有時(shí)間就放音頻。大量有效輸入之后,自然而然就會(huì)蹦單詞蹦句子。
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13歲
想法
樓主家的娃,才4歲,建議買兩本書,是給媽媽看的。<<做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師>>,這兩本書很好,我讀了好幾遍。樓主家是小娃,英語啟蒙按這個(gè)規(guī)劃正合適,可以培養(yǎng)母語思維,口音還純正。

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做孩子最好的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案

還可以按動(dòng)畫片啟蒙,唱唱跳跳就把英語學(xué)會(huì)了,動(dòng)畫片的順序書里有說到,也可以參考我寫過的一篇 <<動(dòng)畫片晉級之路>>,按這個(gè)順序看,難度遞增的順序。

后期再配合一些英文書,分級,繪本就可以...
謝謝邀請。四周歲還不算太大,可以從幾方面入手。一,聽兒歌,兒歌聽一聽就會(huì)唱了,通過兒歌也可以積累一些詞匯量,推薦鵝媽媽童謠,SSS兒歌,喜馬拉雅一搜一大堆。二,看圖片單詞書,在生活中標(biāo)貼出來家里所有物品的英文單詞,指著物體說英文。也就是名詞找實(shí)物對應(yīng),動(dòng)詞盡量動(dòng)作,如run jump walk等。三,簡單繪本+分級讀物。比較推薦分級讀物,按級別難度上升,比較好掌握孩子難度,繪本不太好區(qū)分難度。四,動(dòng)畫片,從簡單的開始,藍(lán)色小考拉之類的。五,看過的書的音頻反復(fù)聽,磨耳朵。這五個(gè)...
10歲
10歲
想法
蓋老師的書,花友都推薦了。要理論有理論,要實(shí)操有實(shí)操。

我家就是完全按照小童路線,兩歲半啟蒙。

1、聽力期。初期打魚,后期每天半小時(shí)親子閱讀+半小時(shí)動(dòng)畫片。四歲時(shí)估摸聽力詞匯1000多,五歲聽力詞匯3000多。

2、閱讀期。四歲九個(gè)月聽力詞匯3000后,開始學(xué)自拼。半年后,自己讀神奇樹屋,ar測試80%以上。每天還是一小時(shí),半小時(shí)自己讀,半小時(shí)聽音頻。

3、準(zhǔn)備堅(jiān)定按照蓋老師路線走下去。下一階段,聽+讀+教材。

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10歲
想法
家庭英語啟蒙的4個(gè)關(guān)鍵階段

??第一階段、繪本調(diào)動(dòng)興趣?

??第二階段、感受字母的美好

??第三階段、聽、看讀、玩結(jié)合

??第四階段、刷大量分級讀物?

我家啟蒙學(xué)習(xí)路線,三個(gè)兒歌:清華少兒,sss,鵝媽媽,結(jié)合生活口語.加入閱讀,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和興趣,低齡孩子注意結(jié)合精讀與泛讀,(泛讀量大于精讀),后期根據(jù)孩子能力,加入自然拼讀和高頻詞,進(jìn)入自主閱讀,一定要重視前面兒歌的學(xué)習(xí),精讀的方法,才能大大提高學(xué)習(xí)效果。
?
10歲
想法
我家也是剛好過了四歲生日以后開始的

直接報(bào)了個(gè)班,三四個(gè)月反復(fù)學(xué)一本書

聽、指、說,慢慢過渡到讀

剛開始對單詞也不會(huì)說的娃就要求聽懂老師的話

有點(diǎn)難度,扛過去了,反復(fù)聽、反復(fù)聽、還是各種渠道輸入地聽

半來年左右就能見到孩子開口說了

訣竅就是找到素材后,堅(jiān)持有效的輸入。
8歲
16歲
想法
建議先看看蓋老師的規(guī)劃路線圖,四歲算小齡,時(shí)間蠻好的,可以參照書做個(gè)路線規(guī)劃。啟蒙,建立興趣推薦廖彩杏書單,里面有大量的經(jīng)典繪本,經(jīng)典兒歌。啟蒙階段,唱比說容易,因?yàn)楣适掠腥?,旋律好聽,孩子很容易就能跟唱。然后慢慢加入raz和蓋老師的書單,我覺得效果可能更好
2歲
9歲
想法
我家算是三歲開始啟蒙的,之前完全沒接觸,方法簡單粗暴,直接報(bào)了一個(gè)全英文的托管,呆了三個(gè)月,每天早上送去就是跟著英文兒歌蹦蹦跳跳,每天學(xué)習(xí)一個(gè)英文字母,每周學(xué)習(xí)一個(gè)主題的幾個(gè)英語字母,成效就是跟著唱幾句英文兒歌,認(rèn)識了字母,知道一些單詞,幼兒園生活需要的語言會(huì)表達(dá),用的最多的一句就是I want more

托管結(jié)束后上了公立幼兒園,沒有了英語環(huán)境,我們就報(bào)了線下的機(jī)構(gòu),目的就是不斷層,我覺得語言還是環(huán)境,我家語言能力其實(shí)發(fā)育比較晚的,純中文環(huán)境,兩歲八個(gè)月才開口說話。直接進(jìn)...
4歲
12歲
想法
建議可以聽聽3s歌曲。simple song super節(jié)奏感強(qiáng),可以帶著和孩子唱跳,聽完歌曲要積累詞匯。積累詞匯。還可以聽一聽其他的一些歌謠。

積累到一定階段,可以親子共讀一些句型重復(fù)率,節(jié)奏感強(qiáng)的簡單繪本,看完后還可以和視頻一起唱唱。

另外,分集讀物,動(dòng)畫片的臺詞本都可以讀。
11歲
想法
照蓋兆泉老師的路線走吧,實(shí)測確實(shí)靠譜。如果不打算中學(xué)出國,蓋老師的路線可以適當(dāng)放緩降低難度和強(qiáng)度。
大憨憨和小憨憨
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