斷斷續(xù)續(xù)進行著新2，上學期間基本沒弄，全靠假期，感覺還是不行，所以準備這學期，每周弄一次。
全部娃自學，也沒有看視頻，全程大人不參與。
每篇課文，先跟讀一遍，然后自己讀、背誦、默寫。
買了配套的《自學導讀》、《課后詳解》，對照課文把重點詞組、語法自己在書上做筆記。然后完成課后練習和《小題大做》，對答案，訂正。
錯題自己先訂正，無論是否訂正對，都看答案，把知識點記錄在錯題旁邊。
錯題抄在本子上，一段時間后再做。
目前，也不知道有沒有效果，錯題一段時間后重做，基本都對，很少有錯的。書后的練習錯誤很少，《小題大做》有時候會錯一些。課文背誦+默寫，一般在20分鐘左右，有幾個小的錯誤，比如沒加s，漏掉單詞等，沒有句子錯誤。整篇默寫下來，錯誤在5處以內(nèi)。
不知道這樣做有沒有效果，但對于一些孩子自認為掌握的語法點，在做《小題大做》中暴露出了問題，筆記+訂正，確實能起到補漏的作用。默寫也鍛煉了記憶力和對細節(jié)的關(guān)注。
新2，原本對于孩子來說是不難的，但由于之前做題少，語法么有系統(tǒng)學，所以通過這種方式滾一遍。還沒找到更好的方法和材料前，先這么學著。
2011
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
