從中、高考看，如何學(xué)習(xí)新概念？目標(biāo)先行，效率第一！

出于職業(yè)習(xí)慣，我總是喜歡從目標(biāo)入手，在我看來只有明確了目標(biāo)才不會人云亦云、東一榔頭西一棒槌的。作為老師，我們備課非常注重教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定，一旦目標(biāo)定下來，不管是教學(xué)設(shè)計(jì)還是教學(xué)過程都必須圍繞教學(xué)目標(biāo)開展。此外，教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度也是檢測課堂效果最有力的指標(biāo)之一。

學(xué)習(xí)新概念也不例外，首先必須明確你讓孩子學(xué)習(xí)新概念的目標(biāo)是什么？學(xué)了新概念你希望孩子能得到什么收獲？

我的孩子也在學(xué)習(xí)新概念，我的目標(biāo)非常明確——對接中高考。作為高中老師，我不敢說新概念是最好的教材，但至少我認(rèn)為它是對接中高考最高效的教材之一。

有的家長會問家長自己教孩子可不可以？當(dāng)然可以。但鑒于以上的目標(biāo)，我認(rèn)為不管是報(bào)課還是家長自己教，都必要滿足以下幾點(diǎn)以保證孩子的學(xué)習(xí)不僅是有效的，更重要的是高效的。

第一、熟悉整套教材，能從整體把握教材。首先老師必須要對新概念這套教材非常熟悉，對語言知識的內(nèi)在聯(lián)系熟悉，懂得對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和梳理。孩子學(xué)習(xí)一個新的知識點(diǎn)，老師需要非常清楚孩子已有的基礎(chǔ)，以及后續(xù)的延伸，做到承上啟下，保證高效。

第二、熟悉中、高考考點(diǎn)。正如上面所說，新概念是與中、高考對接最密切的教材之一，相信這也是大部分家長選擇新概念的理由。既然這樣，新概念的學(xué)習(xí)就必須關(guān)聯(lián)中、高考考點(diǎn)，尤其是第二冊的學(xué)習(xí)，如果脫離了對中、高考考點(diǎn)的突破和掌握，談何高效？新概念跟應(yīng)試貼合度再高，它也是一套完整的教材，作者在編排的時候肯定也顧及到方方面面的。所以怎樣根據(jù)中、高考考點(diǎn)來進(jìn)行取舍、有所側(cè)重，不管選擇哪一種教材，這都是重中之重。而這一點(diǎn)就是要考驗(yàn)老師對中、高考考點(diǎn)的把握了。

第三、能及時、準(zhǔn)確地為孩子解釋錯題，并引導(dǎo)孩子舉一反三突破知識點(diǎn)。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，很多高考狀元都會提及自己有整理錯題的習(xí)慣，可見錯題是非常重要的，在某種意義上來說，做錯的題要比做對的題重要太多了，它至少意味著你對這個知識點(diǎn)是不夠熟悉、掌握不夠牢固的。有的孩子對錯題僅是看看答案或者是答案的解析，采取這種囫圇吞棗的方式，簡單的題問題不大，但對于難度稍大一點(diǎn)的題，一方面孩子對知識點(diǎn)還是一知半解的；另一方面，即使他理解了，但沒有經(jīng)過舉一反三的及時操練來檢驗(yàn)和鞏固，效果是大打折扣的。我們考試中丟分的題往往就是這種一知半解的題目。而這一個個小坑、小雷，在重要考試時一旦爆發(fā)就是致命的。之前也說過"一分一操場"并非危言聳聽，而是我們需要面對的事實(shí)，從一開始就把這些小坑、小雷填平顯然是我們最明智的做法。所以，自己父母有能力解決錯題的最好，沒有的話盡量選一個可以有課后答疑的老師。

第四、進(jìn)度?？赡苁且?yàn)槁殬I(yè)的關(guān)系，我非常重視學(xué)習(xí)的效率。在高中我見過太多孩子學(xué)習(xí)爭分奪秒，時間根本不夠用的情況。有時候我在想要是他們初中甚至小學(xué)學(xué)得高效點(diǎn)、多學(xué)點(diǎn)、基礎(chǔ)打得牢固點(diǎn)，現(xiàn)在會不會就不至于爭分奪秒也未必有好的結(jié)果呢。所以，重視學(xué)習(xí)效率應(yīng)該從正式學(xué)習(xí)的第一天開始，而不是高考前。孩子還小的時候，確實(shí)沒有能力把握，這就要求父母把好關(guān)。我所在的地區(qū)是一線城市的教育強(qiáng)區(qū)，但之前我也發(fā)現(xiàn)有些在本地有名的機(jī)構(gòu)的新概念課程是把一課拆成兩個甚至三個課時來講，有的用所謂的自編教材，其實(shí)換湯不換藥，教材的編寫是多少專家一起研究的成果，哪是普通機(jī)構(gòu)能完成的？這樣分開多個課時進(jìn)行學(xué)習(xí)，除了多花錢外，更重要的是浪費(fèi)孩子的時間，學(xué)來學(xué)去還沒趕上個課內(nèi)的進(jìn)度，意義何在？雙減之后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或許換了另一種形式的存在，但家長們給孩子報(bào)課時一定要擦亮眼睛，多花點(diǎn)錢事小，耽誤了孩子的時間事大呀。

不管是選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式，自學(xué)、線下培訓(xùn)班、錄播課、直播課等等，都必須在做選擇前弄清楚目標(biāo)，比如是以高考為目標(biāo)的，就把高考的要求往回倒推，做出階段行動計(jì)劃，一步一個腳印去落實(shí)，不要今天家長們說這個教材好就學(xué)這個，明天說買個好又去學(xué)另外一個。做好規(guī)劃后要做到不輕易改變，不輕言放棄，保證勁往一處使，繩往一頭拉。