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小米果
2012
發(fā)布于 2016-07-07 · 圖片3 
分級(jí)閱讀能做成這樣真是有點(diǎn)讓人驚艷呢！不光有好聽(tīng)的配套歌曲和兒歌，這本書(shū)的插圖和故事也是特別讓人印象深刻。"Even the littlest Mouse can help the biggest Lion." 米果讀完自豪的不得了，說(shuō)“媽媽你可別小看我哦，說(shuō)不定哪天我會(huì)幫到你呢！”
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14歲
書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: The Lion and the Mouse
Gail Herman / Random House
大愛(ài)這套書(shū)，最初級(jí)的分級(jí)讀物，幾乎每本都藏有笑點(diǎn)或蘊(yùn)含著做人的道理。簡(jiǎn)單但很有深度。畫(huà)面很美很溫馨。Big lion 和small mouse有著強(qiáng)烈的反差，但是even the littlest Mouse can help the biggest Lion.因此 Always Help Others! 兒子發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字是用繩子圖案寫(xiě)出的，麻麻沒(méi)有注意到哎……
12歲
書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: The Lion and the Mouse
Gail Herman / Random House
結(jié)合瘋狂動(dòng)物城故事談這個(gè)故事。The lion does not laugh at the little mouse. The littlest mouse can help the biggest lion.非常經(jīng)典的句子。
Open your paw.Set it free.
16歲
書(shū)評(píng)
Step into Reading 1: The Lion and the Mouse
Gail Herman / Random House
該書(shū)在Step Into Reading 1系列中屬于略難的，phonics words偏少，更側(cè)重故事性和哲理性。Part One 中獅子放走了抓到的老鼠，并嘲笑??所說(shuō)有一天它可以幫助獅子。Part Two中獅子身陷大網(wǎng)，老鼠咬斷網(wǎng)，拯救了獅子。獅子不再嘲笑小老鼠了，意識(shí)到小老鼠也能幫助大獅子。最后一頁(yè)升華為Always Help Others 的哲理。
13歲
書(shū)評(píng)
最愛(ài)巧克力
（日）大西壽，浪花朵朵童書(shū)（譯） / 北京聯(lián)合出版社
這會(huì)是一本讓小吃貨們愛(ài)不釋手的繪本！特別喜歡這類寫(xiě)實(shí)的攝影作品，就好像一本精美的食譜一樣，從源頭開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)還原如何制作巧克力的過(guò)程，連大人看了都覺(jué)得學(xué)到很多知識(shí)，好過(guò)癮呀?！洞笞匀恢械拿朗场愤@一系列的繪本是我一直在找的一套極其稀有，制作又精良的科普類啟蒙讀物，米果真是本本都愛(ài)不釋手，每本都要讀上個(gè)好幾遍才肯罷休，還主動(dòng)要求按照書(shū)上的步驟自己動(dòng)手制作巧克力??。這個(gè)假期看來(lái)是夠忙活啦！
13歲
書(shū)評(píng)
國(guó)際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書(shū)系圖畫(huà)書(shū): 洞
方衛(wèi)平 編；（挪威） 厄伊溫·圖謝特爾 繪 / 安徽少年兒童出版社
這是一本很有意思的書(shū)，每一頁(yè)書(shū)頁(yè)里都有一個(gè)真實(shí)存在的洞，作者巧妙的構(gòu)思布局，將書(shū)頁(yè)同一處的洞，描繪在不同的場(chǎng)景中，仿佛這個(gè)洞充滿了生命力，會(huì)四處亂竄似的和主人公玩起了捉迷藏。主人公自以為用紙箱抓住了洞，用綁帶封起來(lái)，帶去研究所研究，卻不知可愛(ài)“狡猾”地洞，早趁他不注意，溜了出去。一會(huì)溜到大街上變成車(chē)輪，一會(huì)又成了紅綠燈和路人的眼睛，只要是圓形的地方，都可以成為洞的落腳點(diǎn)。孩子在每一次充滿期待和驚喜地尋找洞的過(guò)程中，慢慢體會(huì)生活中無(wú)處不在的“洞”，以及那耐人尋味的甩也甩不掉一直...
13歲
書(shū)評(píng)
The Dot
Peter H. Reynolds / Walker
講述的是一位老師非常有耐心和技巧的引導(dǎo)一個(gè)不喜歡畫(huà)畫(huà)的小朋友，從繪畫(huà)中找到樂(lè)趣和自信的故事。很佩服故事中的老師對(duì)待孩子的那種細(xì)致的愛(ài)。對(duì)著一張白紙也能發(fā)表一通解讀和想象，不管孩子畫(huà)了啥都讓她簽上自己的名字，認(rèn)真對(duì)待，并把作品用金色的框裱起來(lái)顯眼地掛在辦公桌附近的墻上，還適時(shí)為孩子舉辦畫(huà)展。而最妙的是故事的結(jié)尾，頗有一番傳承的味道。和孩子一起讀完后，她也興奮的大叫，我也會(huì)畫(huà)點(diǎn)！立馬拿出了紙筆作畫(huà)，不會(huì)寫(xiě)字的她還正兒八經(jīng)的學(xué)著書(shū)中小朋友的樣子要給自己設(shè)計(jì)一個(gè)簽名呢??榜樣的力量真...
13歲
書(shū)評(píng)
小狗叼叼
（英） 簡(jiǎn)·卡布雷拉 著；（英） 簡(jiǎn)·卡布雷拉 繪；漪然 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
這是一本韻律感比較強(qiáng)的作品，有固定的句式重復(fù)，很適合親子閱讀啟蒙。講述的是雨夜，一只又餓又冷的小狗被一個(gè)小女孩收養(yǎng)后，每天幫助鎮(zhèn)上的人們做一些力所能及的小事的溫情故事。整個(gè)畫(huà)面的顏色非常鮮艷，畫(huà)風(fēng)也很甜美可愛(ài)，會(huì)讓人不由自主地喜歡上這只能干的小狗，并在潛移默化中教會(huì)孩子要懂得感恩和回報(bào)。
13歲
書(shū)評(píng)
Try and Stick with it
Cheri J. Meiners / Free Spirit Pub
很棒的一本書(shū)，通過(guò)一個(gè)個(gè)生活中的小故事，深入淺出地告訴孩子要勇于嘗試，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。更難得的是，每個(gè)故事之間按照因果關(guān)系在時(shí)間上互相穿插，孩子能饒有興趣地前后翻頁(yè)尋找前后變化的小細(xì)節(jié)，和主人公一起分享成功后的喜悅。第一次和米果讀時(shí)，簡(jiǎn)單帶著讀圖，討論了下故事情節(jié)，還就她最喜歡的龜兔賽跑段落做了情景對(duì)應(yīng)，開(kāi)心得反復(fù)要求玩了好幾遍，還學(xué)我用英語(yǔ)對(duì)話。第二次直接英文通篇朗讀了一遍，居然聽(tīng)得津津有味，還不時(shí)就小細(xì)節(jié)提問(wèn)，看來(lái)小家伙是都聽(tīng)懂了，最近英文又進(jìn)步不少呀，又一次誘騙成功！?(??...
13歲
書(shū)評(píng)
安娜的新大衣
[美]哈麗雅特·齊費(fèi)爾特 (Ziefert H.) 著；[美]安妮塔·洛貝爾 (Lobel A.) 繪；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
講述的是二戰(zhàn)時(shí)期，媽媽為了讓女兒能擁有一件新大衣，用家中僅剩的一些值錢(qián)的東西換取大衣的故事。讀者跟著安娜一起在等待的過(guò)程中了解到了大衣的整個(gè)制作過(guò)程，從剪羊毛，紡線，染色，織布到最后的剪裁制作。更難得的是讀完整個(gè)故事，能強(qiáng)烈地感受到母親面對(duì)困苦的生活，依然能保持樂(lè)觀積極，所表現(xiàn)出來(lái)的勇氣與智慧。米果一看完書(shū)就問(wèn)，媽媽這本是借的還是買(mǎi)的？一聽(tīng)聞是借的，立馬說(shuō)我想把它買(mǎi)回家。
13歲
書(shū)評(píng)
噼里啪啦傷口菌來(lái)啦!
布克布克 / 東方出版社
這一整套噼里啪啦細(xì)菌系列是難得的米果每本都要求連著讀好幾遍的中文科普書(shū)。每個(gè)主題都從小主人公“豆豆”的日常生活開(kāi)始切入，以講故事的形式，把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)和保健急救方法深入淺出地呈現(xiàn)給孩子，還把一個(gè)個(gè)小細(xì)菌畫(huà)得如此生動(dòng)可愛(ài)，孩子們不愛(ài)也難。
Step into Reading 1: The Lion and the Mouse
作者:Gail Herman
出版社:Random House
出版時(shí)間:1998-09
小米果
小米果
2012