發(fā)布于 2016-11-14
非常形象有趣,很開闊視野!寶寶很愛看,也值得來回翻看,每看一次都有一次的收獲!
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6歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
這本書基本是獨立閱讀完成。我在這本書上了解了人類從什么樣到什么樣的發(fā)展過程,了解了人類的生活習慣,還知道了各個地方的宗教。我知道了以前人們是靠殺野生動物為生,還有各種各樣的果子。我還看到了??擊中樹枝著火,人類就用樹枝取火開始燒食物吃,這大概是40萬年前。這本書最大的特點是不分種族,從全人類的共同觀點來描述歷史。
12歲
14歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
這本書,名字是我們,我們的歷史,給孩子看的人類文明歷史繪本,從世界是怎么來的?從單細胞生物開始講道,古人類,如何遷徙,最后定居,接著開始自己人工飼養(yǎng),有其他手工業(yè)和工業(yè)的出現(xiàn),到最后,階級分化社會的形成,中間也涉及到文字,一些其他的發(fā)明。 接下來各類文明的出現(xiàn),涉及到整個全球。一直到二次世界大戰(zhàn)?;臼呛茉敱M的一本書,適合上小學的小朋友看,也適合父母講給學前孩子聽
13歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
這本書很早就買了,由于孩子小一直沒有去讀,最近在聽《寫給兒童的中國歷史》,和孩子一起學習的過程中,對于歷史越來越有興趣了。很喜歡,就拿出這本大開本的我們的歷史。每天晚上陪孩子一起讀幾頁,自己也學習一下歷史知識。
17歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
自我們的祖先從遠古走來,在這個星球的不同大陸上,璀璨文明生生不息。盡管膚色不同,習俗迥異,我們都有一個共同的名字-人類。這是我們的歷史,歷史源自哪里,不得而知;將在何處終結(jié),也無人知曉。浩瀚的宇宙空間,漂浮著一顆躁動的星球,我們的歷史就在這里展開。。。
很厚重的一本大開本,值得細細品讀,一讀再讀。
10歲
13歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
很不錯的歷史繪本,從宇宙洪荒講到現(xiàn)代社會,每一個歷史時期的文化發(fā)展,著名人物,偉大發(fā)明都有講到。而且歷史配合著圖畫一點都不枯燥??赐暌院笥X得我們中國真不愧是文明古國,在歷史上一直都是濃墨重彩的一筆,對于整個世界的歷史都起著舉足輕重的作用呢!
整本書的畫風也非常好,是我喜歡的類型,而且是大開本,手感也很好。
8歲
15歲
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我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
講歷史的書往往會注重一些歷史事件的名詞,就把孩子給講懵了,但這本書很好,盡量避開了各種拗口的歷史名詞,甚至著名的人物也僅僅說有那么一個人而不提是誰,孩子真的可以僅僅當故事來看。最好的一點是每一頁都會有鮮明的地圖標注,歷史就應該這么學啊,小時候?qū)W歷史地理都是分開兩門課,結(jié)果完全不知道這個歷史發(fā)生在哪個地方,那個地方發(fā)生了什么事件。強推這本書。兩天后新加:之前寫評論的時候沒有看完,說錯了,這本書是有人物的,在書的最后列了歷史名人,感興趣的孩子對照前面的時間可以一一安插回去,比直接...
8歲
14歲
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我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
這是我家妞6歲時候讀過的一本書。最近又拿出來看了。最近妞剛?cè)ミ^博物館一次,回來主動又找出了這本“塵封”的書??赐曛螅〖一锱d奮地告訴我~在博物館不明白的地方好像在這本書里都能找到答案。我從內(nèi)心里高興,實物和文字結(jié)合,讓“人的成長發(fā)展史”在她的內(nèi)心產(chǎn)生了一種奇妙的“化學反應”。
9歲
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我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
《我們,我們的歷史》:依然遵循的非洲起源說,不是說這種說法存疑么?全書以全人類的視角展開,并沒有偏重某一個國家,多線程同時展開,這點還是挺贊的。不過里面有些說法比較模糊,比如:埃及法老佩戴一種“雙重冠冕”,這是啥東西?為什么不說清楚。
16歲
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我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
這本書真的是從世界的源頭講起的,由于篇幅所限,地球、宇宙以及人類的起源都是寥寥數(shù)筆帶過,但是依然可以給我們一個歷史長河的梗概。對于一些標志性的事件,比如:直立人的出現(xiàn)、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)生等,都給予了時間的標注。圖片精美,文字流暢,力薦。
10歲
14歲
書評
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯 / 光明日報出版社
拿到手時孩子很興奮的快速就翻完了,我想先不著急,先就讓她有個大概的印象,暑假里我們聽完了希利爾,聽完了大英博物館課程,開學后看了大英博物館展,我覺得是時候了,拿出來開始我們的世界歷史課程,前面聽的都是當故事來聽的,而這本書雖然講的沒有那么詳細,卻很簡明的能讓孩子構(gòu)建起歷史脈絡,一邊看著這條脈絡,我們一邊進行之前所聽到內(nèi)容的回憶和填充。就像我之前構(gòu)想的,搭好框架,再慢慢往每個抽屜里放東西。
我們, 我們的歷史: 給孩子的人類簡史繪本
作者:[法]克里斯多夫·伊拉-索梅爾 著;[法]伊萬·波莫, [法]妮可爾·波莫 繪;董瑩 譯
出版社:光明日報出版社
出版時間:2019-01
karen媽媽
karen媽媽
2009