發(fā)布于 2020-07-04 · 圖片3
將七個顏色串成一個故事,可以和孩子分享單色的精彩,也可以和孩子學習疊加的樂趣,還可以教會他們?nèi)绾稳诤线M集體。
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15歲
書評
顏色的戰(zhàn)爭
(德) 愛娃·海勒 著;郭嘉惠 譯 / 北京科學技術(shù)出版社
拿到新書,讀給小妞快3歲的堂妹聽,聽了過半突然說“害怕”,不想再聽了。小妞讀完一遍說“還行”,跟《顏色大書》那本相比,各有各的特點,小妞說,讀完后覺得每種顏色都是好的,畫畫的時候都有它的用處和特點,都是需要的。
11歲
書評
顏色的戰(zhàn)爭
(德) 愛娃·海勒 著;郭嘉惠 譯 / 北京科學技術(shù)出版社
這本書讓我想到了《小藍和小黃》,相比之下,這本書里的各個顏色的性格設(shè)定讓孩子略感不適,尤其是紅色和黃色,比較有“侵略性”。雖然最后矛盾被化解,孩子也了解了三原色和三間色,但故事情節(jié)的確不太適合低幼孩子,容易讓孩子對某些顏色留下不好印象而帶有偏見。
11歲
14歲
書評
顏色的戰(zhàn)爭
(德) 愛娃·海勒 著;郭嘉惠 譯 / 北京科學技術(shù)出版社
其實這本書的字還是很多的,但沒想到的是兒子3歲多也把它看完了(我讀給他聽,稍微略過半頁),可見顏色本身對于孩子的吸引遠遠超過了文字過多的枯燥,而且非常清晰明了地表述了顏色之間的關(guān)系,對于各種顏色的特性也有非常形象的表述。
12歲
書評
公主怎么挖鼻屎
文·圖/李卓穎 / 明天出版社
很可愛的書名,一群小動物們通過自身的認知,結(jié)合自我理解道出了對同一疑問“公主怎么挖鼻屎”的不同見解。每個人都說得頭頭是道,每個人的反對都那么有道理,帶領(lǐng)孩子豐富自己對問題的解讀。生活中的答案不正是多樣化的嗎?
顏色的戰(zhàn)爭
作者:(德) 愛娃·海勒 著;郭嘉惠 譯
出版社:北京科學技術(shù)出版社
出版時間:2012-07
小妮妮麻麻
小妮妮麻麻
2013
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