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六年級要不要學(xué)新概念2
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feroger
2010
發(fā)布于 2022-08-30
馬上六年級,新二快學(xué)完了,感覺挺有幫助
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六年級要不要學(xué)新概念2
我家沒學(xué)過新概念。我娃是ge鐵桿粉,所以我家教材基本都是ge系列。因?yàn)橄矚g,所以完全不用老母親推動(dòng)。孩子特別喜歡去讀,去背,去練。老母親得藏書,否則會(huì)被超做,影響其他科目學(xué)習(xí)時(shí)間。
不過聽說新概念對大娃強(qiáng)化語法還是不錯(cuò)吧,就是比較枯燥,再就是難度梯度有點(diǎn)不平滑。我家娃還小,暫時(shí)就不想采取這種興趣度略低的教材了。
經(jīng)典肯定是經(jīng)典,在我看來就是有點(diǎn)老,趣味度差了點(diǎn)。成人用肯定沒問題。孩子嘛,還是要想清楚。別小看趣味度,他跟"持續(xù)度"絕對正相關(guān)。我一向的觀點(diǎn)就是,一項(xiàng)任務(wù),如果不能...
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華僑城
10歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
六年級是初一嗎?那學(xué)新概念二應(yīng)該是正好吧,我之前看了一個(gè)東西,就是說的新概念對應(yīng)的,等次說一對應(yīng)的是小學(xué)和初一,初二階段二對應(yīng)的是初三到高一階段,三對應(yīng)的是高中到大一階段四的話,那就差不多和英語四級水平相似了,所以初一應(yīng)該是可以學(xué)二了
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華僑城
10歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
一般小學(xué)階段學(xué)新概念一,初中階段學(xué)新概念二,作為校外英語的一個(gè)有效補(bǔ)充,而且新概念非常適合國內(nèi)應(yīng)試的路子,尤其是公立教育體制內(nèi),我覺得完全可以啊,把新概念一結(jié)束了就學(xué)二,相對別的教材又便宜又好用。也比較符合應(yīng)式的路子
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吉利布爾
11歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
新概念2要繼續(xù)學(xué),體系要堅(jiān)持下去,有余力要繼續(xù)。最好學(xué)到3。你說的這套適合復(fù)盤用,據(jù)說刷一遍沒用,有個(gè)希望之星冠軍媽媽說刷了七遍。
詞匯量我覺得如果沒有輸入只背單詞還是慢,才六年級,最好音頻也繼續(xù)輸入,一些書有時(shí)間就看看。
都是需要時(shí)間堆積的,到高中真沒有什么時(shí)間了。
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vivification0808
13歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
下個(gè)月就是五年級了,其實(shí)后天就是了???♀?新2目前上到35課,還是比較順利的,沒有刷什么題,但每課都要求背默,感覺孩子還是有進(jìn)步的,計(jì)劃在小學(xué)畢業(yè)把新3上完~
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減肥中的萌萌媽
11歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
我們這原來有新東方的時(shí)候都是六年級開始學(xué)新概念二。?因?yàn)槲覀兪俏逅?,六年級就是初一,所以我覺得六年級學(xué)新概念,2+。正好。? 我們這原來有新東方的時(shí)候都是六年級開始學(xué)新概念二。因?yàn)槲覀兪俏逅?,六年級就是初一,所以我覺得六年級學(xué)新概念,2+。正好。
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小核桃miki
13歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
如果你選擇的是新概念的線路當(dāng)然要繼續(xù)學(xué)了,學(xué)體系課跟刷題不沖突???想刷題也可以刷題啊。又沒初三沖刺中考,沒必要做取舍吧?其實(shí)英語的學(xué)習(xí)路還挺長的。就算中考過后還有高考,高考過后還有考研,還有交換生等等機(jī)會(huì),英語就不學(xué)了嗎?現(xiàn)在做取舍早了點(diǎn)兒。
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懶媽一枚
14歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
再接再厲
在學(xué)新概念1,應(yīng)該會(huì)繼續(xù)學(xué)新概念2,當(dāng)然也可能加一些詞匯。這個(gè)暑假讓我意識到詞匯還是蠻重要的!
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雪媽媽
13歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
不知道我們今年能不能整完新概念一,要是全部完成,六年級開始新二,不過估計(jì)我們水平還是不行,詞匯量和語法差距有點(diǎn)大,我們估計(jì)會(huì)新概念為主線,閱讀其他材料為輔。前段時(shí)間想讀她爸以前訂的英語沙龍,發(fā)現(xiàn)讀起來很費(fèi)勁,自己又放棄啦??????????
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成晶晶
10歲
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六年級要不要學(xué)新概念2
應(yīng)該是用的吧,我個(gè)人學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)來看,背課文是有效果的,新概念的語法單詞還是很經(jīng)典的,YYDS的,六年如果一學(xué)完了,就學(xué)學(xué)2,可以的??????????????????????????????????
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feroger
2010
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