黃小滿
2017
發(fā)布于 2023-10-09
老二正在經(jīng)歷這個(gè)過程。平時(shí)親子閱讀也不少,養(yǎng)老大時(shí)就沒聽說過拼音要花這么大力氣學(xué),到了識(shí)字敏感就都會(huì)了。今天幾個(gè)拼音讀下來,補(bǔ)記錄家庭作業(yè),補(bǔ)課堂作業(yè),花了1個(gè)半小時(shí)。睡覺時(shí)就10點(diǎn)了。書也沒讀成,只能是希望他通過訓(xùn)練慢慢好起來??赡芎蜕蠈W(xué)早了有點(diǎn)關(guān)系。剛滿6歲。
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推薦閱讀

14歲
想法
同款娃飄過~這其實(shí)是閱讀困難癥(dyslexia),國外不少名人都有這情況,包括不限于:愛因斯坦,愛迪生,丘吉爾,小布什。

娃小學(xué)在菜小,完全沒把這個(gè)當(dāng)回事,就是語文一直不好,字很難寫好看,抄寫課文巨慢無比。英語也出現(xiàn)類似情況。但是,孩子的聽力能力很棒,小學(xué)一直堅(jiān)持用英文洗耳朵,小升初的時(shí)候,英文能聽懂《雙城計(jì)》《1984》《了不起的蓋茨比》等。

今年剛初一,進(jìn)了頭部初中,入學(xué)一個(gè)月意識(shí)到孩子有這方面的不足——輕度讀寫困難癥(dyslexia)。語文是最短的板;英文因?yàn)槁?..
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娃很早就開始親子閱讀,不到一歲吧,但是一直沒有出現(xiàn)識(shí)字敏感期,五歲多才開始識(shí)字,別提多費(fèi)勁了。上學(xué)之后發(fā)現(xiàn)他背詩也很吃力,一整天背不下來一首七言絕句是常態(tài)?,F(xiàn)在娃三年級(jí)了,再回頭看當(dāng)初的這些問題,會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的學(xué)起來費(fèi)勁就是一遍學(xué)不會(huì),需要學(xué)很多遍而已,比較好的應(yīng)對(duì)方法無非就是多學(xué)幾遍,也沒有啥別的好方法,今年學(xué)不會(huì)的內(nèi)容可能下學(xué)期就會(huì)了,今天背不下來的詩,可能周末就會(huì)了,所以根據(jù)自己娃的情況打好提前量吧。
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10歲
想法
我家娃就是識(shí)字記字困難(我覺得處于平均水平偏下吧),學(xué)齡前想“靠自己讀著讀著就認(rèn)識(shí)了字”等同于做夢(mèng)??,1-2年級(jí)時(shí)課內(nèi)生字認(rèn)字也很費(fèi)勁,而且忘的特別快。寫字也是反復(fù)寫反復(fù)記不住。今天會(huì)了明天就不會(huì)了,今天不會(huì)的明天依然不會(huì)。我也一度崩潰,因?yàn)椴坏揭粴q開啟的親子閱讀,幾乎從未間斷,學(xué)前就讀了2-3000冊(cè)書,本次都上萬的,孩子也很愛聽愛看書(自己看就是看畫,幾乎不關(guān)注字),閱讀習(xí)慣也有,但就是記不住字。字寫的也還可以,就是書法作業(yè)工工整整的把一個(gè)字寫了10遍后,你問她這個(gè)字念...
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6歲
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學(xué)習(xí)方面只有認(rèn)字,令我頭疼 學(xué)習(xí)興趣和能力一直都突出,但是識(shí)字敏感期到現(xiàn)在都沒來,中班了,馬上五歲了,就硬上吧。10%的漢字一遍就能記住,但也有10%的見了20遍還沒記住,原因應(yīng)該有兩個(gè),一是對(duì)認(rèn)字不感興趣,二是每次教的太多。
現(xiàn)在累計(jì)識(shí)字有兩個(gè)月,學(xué)會(huì)的應(yīng)該有180個(gè)字左右吧,目前是十個(gè)月后能有1000+的量,去讀家里的2000+本書。
相比較英語單詞就容易多了,只教了兩次自然拼讀,記得又快又能舉一反三。很多單詞可以自己寫對(duì)。
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17歲
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有,這就是典型的閱讀困難癥 我看過的一個(gè)紀(jì)錄片,父母爺爺輩都是清北高知,孩子的狀態(tài)就是學(xué)什么都學(xué)不進(jìn)去 ,好不容易的背誦睡一覺忘的光光的。

父母不得不高壓天天陪伴讓他學(xué)習(xí),但根本不起作用。最后到醫(yī)院診治,被確診為閱讀困難癥,但父母還不甘心,但所有的努力都不起作用。

孩子的智力看起來一點(diǎn)問題也沒有,聰明伶俐,與人溝通也沒問題,就是不要閱讀和學(xué)習(xí)。

下面是視頻鏈接:

閱讀障礙和多動(dòng)癥,上帝多咬一口的蘋果,卻是孩子一生邁不過的坎:https://mbd.baidu.com/newspage/data/...
12歲
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太難了。 我家兩個(gè)男孩,都有輕度閱讀障礙。漢字,拼音,英文字母鏡像字,經(jīng)常會(huì)認(rèn)錯(cuò),寫錯(cuò)。背誦課文也特別困難。抄寫作業(yè)也特別慢。數(shù)學(xué)會(huì)看錯(cuò)符號(hào)。加做成減,減做成加,乘做成除都有,抄數(shù)字抄錯(cuò)的也存在。英語b和d p和q w和m 會(huì)認(rèn)錯(cuò)。語文早期筆畫會(huì)弄錯(cuò)方向。隨著年齡的增長,錯(cuò)誤會(huì)減少,但是還是存在。數(shù)學(xué)思維能跟得上。英語原版閱讀,校內(nèi)也沒問題。識(shí)字困難,背誦困難。語文確實(shí)很難提高。
匿名花友
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網(wǎng)上有閱讀障礙的自測(cè)題,我給孩子打過分,處于確診閱讀障礙的邊緣,也就是說還不算閱讀障礙,但很接近了。

我家娃目前五年級(jí),說說小時(shí)候的情況:

幼兒園中班,想讓他學(xué)認(rèn)點(diǎn)字,講繪本完全記不住字,所以嘗試教四五快讀,學(xué)得很吃力,我記得曾經(jīng)有一個(gè)“都”字,教半個(gè)小時(shí)也沒學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)心想完了完了,這以后讀書恐怕費(fèi)大勁了。后來到升小學(xué)前的暑假,又嘗試拿出來學(xué),意外學(xué)得就不費(fèi)勁了,順利把四五快讀所有分冊(cè)過了一遍。

四五快讀學(xué)完后,并沒有開啟他主動(dòng)識(shí)字的大門,還是很多不認(rèn)識(shí)的字,即便每天在...
匿名花友
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孩子剛開始進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙時(shí)6和9不分,學(xué)漢字時(shí)入和人不分,現(xiàn)在做加減法,有時(shí)加減法弄混,有時(shí)忘了寫符號(hào),漏題時(shí)有發(fā)生………類似的情況有很多,以前總是一以概之覺得孩子粗心,后來書上發(fā)現(xiàn)不能單純覺得粗心,一旦人覺得孩子只是粗心就會(huì)放松警惕,忽略問題本質(zhì)。其實(shí)可能是孩子真的不會(huì)、概念理解能力欠缺、視知覺能力發(fā)展失衡等問題在干擾孩子的行為,只有真正發(fā)覺了問題才能有的放矢。
7歲
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我家有倆娃,一個(gè)自己看動(dòng)畫片就認(rèn)識(shí)了很多字,一個(gè)在學(xué)習(xí)了漢語分級(jí)繪本好多遍以后,依然認(rèn)識(shí)個(gè)位漢字,英語更是不行,讀繪本,趣味性較強(qiáng)的很喜歡,知識(shí)性的剛打開,她哈欠就打上了。于是我覺得如果想讓她學(xué)習(xí)更多要從兩點(diǎn)下手,一是增加知識(shí)的趣味性,二是要降低知識(shí)的難度,讓她爬坡時(shí),臺(tái)階一定要小,更加容易。

所以我選擇了網(wǎng)課和買了思維機(jī)、口算機(jī)等輔助學(xué)習(xí)的工具,其實(shí)網(wǎng)課真的學(xué)不到什么,一定要后期跟讀和復(fù)習(xí),但是趣味增加了,孩子興趣提高了,知識(shí)類的繪本也轉(zhuǎn)變成有趣的動(dòng)畫紀(jì)錄片,這樣看起來更...
6歲
8歲
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我家認(rèn)識(shí)字困難,啥也不會(huì),很焦慮,一年級(jí)真難
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