發(fā)布于 2022-04-29
親啊,娃太小了!大一點(diǎn)吧!別太焦慮了。

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親啊,娃太小了!大一點(diǎn)吧!別太焦慮了。
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11歲
13歲
想法
才兩歲!?。。?!
搞不懂啊,現(xiàn)在的家長啊,都這么激進(jìn)嗎?
該玩的時(shí)候要玩啊,這么小你讓他呆坐在那里認(rèn)字,簡直泯滅人性了??!家長竟然還為此苦惱?真的是。。。。
趕緊打住,能出去玩就帶出去玩,玩,玩,玩啊,非常非常重要。
再說一遍,該玩的時(shí)候要玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)候再來學(xué)習(xí),不要用錯(cuò)了力,努力錯(cuò)了方向。等孩子真正該學(xué)習(xí)的時(shí)候卻總想著玩,那就太悲哀了。玩的時(shí)候要努力盡情玩,學(xué)習(xí)的時(shí)候也要全力學(xué)習(xí)。孩子懂事的時(shí)候記憶中卻沒有玩的畫面,他就會(huì)千方百計(jì)找機(jī)會(huì)去玩,那時(shí)候你才要崩潰。認(rèn)字這種事,...
5 1 2
感覺問主太焦慮了,而且耐心不夠。

截取一篇舊文0~3歲,中文自主閱讀從繪本開始 中的文字

妞的識(shí)字主要是外公外婆在教,指讀和識(shí)字卡兩種方式交替使用,齊頭并進(jìn)。

指讀望文生義,即親子閱讀繪本時(shí)用手指一個(gè)字一個(gè)字地指著讀。識(shí)字卡(含掛圖)有兩種,一種是同事送的"人、牛、羊、水、火、山"之類帶圖的二手卡,一歲左右開始用;另一種是外公自制的大字無圖卡,兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲,寓教于樂的理念,將識(shí)字教學(xué)融入游戲中, 每天使用識(shí)字卡二至三次,每次練習(xí)十多分鐘,學(xué)習(xí)新字,...
8歲
想法
識(shí)字這個(gè)東西就是需要應(yīng)用,如果你總看總看就會(huì)了,如果你經(jīng)常不用你學(xué)過去,就會(huì)忘記了,需要經(jīng)常的復(fù)習(xí),這很重要,就像孩子前兩天迷西游記,然后里面這個(gè)西游記這三個(gè)字,然后就記得很清楚,不然再看另一本書的時(shí)候,這個(gè)騎其實(shí)不是很好記的一個(gè)字,而且它也沒有什么實(shí)際的意義,但是孩子卻記住了,所以說就是多看多聽多任就會(huì)記住
你們家才兩歲耶,兩歲的孩子還沒有到敏感期呀,到了識(shí)字敏感期的時(shí)候,你識(shí)字就非??炖玻@個(gè)你放心好啦!所以我們一定要順應(yīng)孩子的成長規(guī)律,不能亂來,你太著急了,可能就會(huì)事倍功半,如果你遵循了成長規(guī)律,就會(huì)事半功倍
12歲
12歲
想法
才兩歲的孩子當(dāng)然識(shí)字困難了,這個(gè)年齡段的特點(diǎn)就不是識(shí)字,是通過觸摸嘗聽聞五感來感知,認(rèn)識(shí)世界。
最合適的就是親子繪本閱讀。各種翻翻書,立體書,抽拉書。比如《小雞球球》《揭秘系列》《啪嗒啪嗒蝸?!返鹊?。
小孩的認(rèn)字是形象記憶,建議選那種帶配圖的識(shí)字卡片或書。再就是每個(gè)孩子有不同的語言敏感期,識(shí)字敏感期,抓住時(shí)機(jī),事半功倍。沒到時(shí)機(jī),事倍功半。