發(fā)布于 2022-04-30
小孩的認字是形象記憶,建議選那種帶配圖的識字卡片或書。再就是每個孩子有不同的語言敏感期,識字敏感期,抓住時機,事半功倍。沒到時機,事倍功半。
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11歲
13歲
想法
才兩歲?。。。?!
搞不懂啊,現(xiàn)在的家長啊,都這么激進嗎?
該玩的時候要玩啊,這么小你讓他呆坐在那里認字,簡直泯滅人性了??!家長竟然還為此苦惱?真的是。。。。
趕緊打住,能出去玩就帶出去玩,玩,玩,玩啊,非常非常重要。
再說一遍,該玩的時候要玩,該學習的時候再來學習,不要用錯了力,努力錯了方向。等孩子真正該學習的時候卻總想著玩,那就太悲哀了。玩的時候要努力盡情玩,學習的時候也要全力學習。孩子懂事的時候記憶中卻沒有玩的畫面,他就會千方百計找機會去玩,那時候你才要崩潰。認字這種事,...
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感覺問主太焦慮了,而且耐心不夠。

截取一篇舊文0~3歲,中文自主閱讀從繪本開始 中的文字

妞的識字主要是外公外婆在教,指讀和識字卡兩種方式交替使用,齊頭并進。

指讀望文生義,即親子閱讀繪本時用手指一個字一個字地指著讀。識字卡(含掛圖)有兩種,一種是同事送的"人、牛、羊、水、火、山"之類帶圖的二手卡,一歲左右開始用;另一種是外公自制的大字無圖卡,兩歲左右開始用。他們秉承潤物無聲,寓教于樂的理念,將識字教學融入游戲中, 每天使用識字卡二至三次,每次練習十多分鐘,學習新字,...
8歲
想法
識字這個東西就是需要應用,如果你總看總看就會了,如果你經常不用你學過去,就會忘記了,需要經常的復習,這很重要,就像孩子前兩天迷西游記,然后里面這個西游記這三個字,然后就記得很清楚,不然再看另一本書的時候,這個騎其實不是很好記的一個字,而且它也沒有什么實際的意義,但是孩子卻記住了,所以說就是多看多聽多任就會記住
親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。

親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。

親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。

親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。

親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。

親啊,娃太小了!大一點吧!別太焦慮了。
你們家才兩歲耶,兩歲的孩子還沒有到敏感期呀,到了識字敏感期的時候,你識字就非常快啦,這個你放心好啦!所以我們一定要順應孩子的成長規(guī)律,不能亂來,你太著急了,可能就會事倍功半,如果你遵循了成長規(guī)律,就會事半功倍
12歲
12歲
想法
才兩歲的孩子當然識字困難了,這個年齡段的特點就不是識字,是通過觸摸嘗聽聞五感來感知,認識世界。
最合適的就是親子繪本閱讀。各種翻翻書,立體書,抽拉書。比如《小雞球球》《揭秘系列》《啪嗒啪嗒蝸?!返鹊?。