大家應(yīng)該對(duì)同一作者的那本someday更加熟悉,但是家有小男孩的媽媽們還是非常推薦入這本書(shū)的。一看作者就是有男娃的,否則不會(huì)對(duì)小男生的點(diǎn)滴描繪的如此生動(dòng)到位。被最后的那句話(huà)感動(dòng)到了(little boy, you remind me how so much depends on days made of now)! 是啊,哪怕我們現(xiàn)在再怎樣為這些小家伙們感到抓狂,多年后,坐在搖椅上的我們一定是要依賴(lài)這些回憶來(lái)打發(fā)時(shí)光的。最后那張小男孩熟睡??的臉竟讓我忍不住眼眶濕潤(rùn)。媽媽們想...
Step into Reading系列第三級(jí)別的一本書(shū),設(shè)定的目標(biāo)讀者為二或三年級(jí)學(xué)生。故事蠻生動(dòng)有趣的,鬧鬼和海盜主題,向來(lái)都是古今中外老少咸宜的。雖然文字不少但好在用詞難度不高,親子閱讀的話(huà)孩子還是基本可以理解。
有一本討論死亡和紀(jì)念的繪本,國(guó)外類(lèi)似話(huà)題的繪本很多,從小就讓孩子即敬畏生命又看淡生死。狐貍老了走了,他的朋友們聚在他離去的地方一起緬懷他,大家講著講著,狐貍長(zhǎng)眠的地方就長(zhǎng)出了一棵書(shū),是大家的懷念把它栽成了一棵大樹(shù),而這棵大樹(shù)也繼續(xù)把自己奉獻(xiàn)給樹(shù)林里的朋友們。的確,懷念是個(gè)很溫暖的詞。只不過(guò),比較郁悶的是,讀完第一頁(yè),fox fall asleep forever,大包居然很認(rèn)真的問(wèn)了我一句“媽媽?zhuān)傂枰邌????