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琳淡如菊
2015
發(fā)布于 2016-08-06 · 圖片6 
特別酷的一本書(shū)，老少通吃，驚喜連連！書(shū)頁(yè)被撕壞了，變成鱷魚(yú)的嘴。飲料灑了，變成一群小狗或一頭大象。最棒的是這個(gè)能拉起來(lái)的設(shè)計(jì)，眼睛從上面的小孔望進(jìn)去，別有“洞”天！書(shū)頁(yè)的破損、折角，灑在桌上的飲料、甩在紙上的墨點(diǎn)，廢紙團(tuán)、錯(cuò)別字，通通都能變廢為寶！佩服作者的腦洞?？催@本書(shū)并不用想著讓寶寶學(xué)到東西，什么色彩認(rèn)知啦藝術(shù)啟蒙啦創(chuàng)意啟發(fā)啦，都顯得太low了，好玩，就足夠了。這本書(shū)太妙了，只準(zhǔn)放六張圖根本不過(guò)癮。
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9年前
哇(⊙o⊙)哇真得耶……買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)??
9年前
好可愛(ài)的書(shū)??！謝謝推薦！
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推薦閱讀

9歲
書(shū)評(píng)
一園青菜成了精
編自北方童謠；圖/周翔 / 明天出版社
這本書(shū)語(yǔ)言魅力凌駕于圖畫(huà)之上，我相信喜歡這本書(shū)的人多數(shù)是因?yàn)檫@篇童謠。這篇童謠不僅上口，而且對(duì)各形象描述地相當(dāng)傳神，文風(fēng)又特別接地氣。反觀配圖，用清淡的畫(huà)風(fēng)去描繪一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，畫(huà)面氣質(zhì)與內(nèi)容就不太一致，應(yīng)該更鮮艷，濃墨重彩一點(diǎn)。但是不得不贊的是繪者的功底，作者并未描繪角色的表情，僅以形態(tài)去表現(xiàn)戰(zhàn)士們的姿態(tài)，而且做到很寫(xiě)實(shí)也很傳神。但這是把雙刃劍，看慣了萌系繪本的寶寶可能不太接受這些“無(wú)臉”角色。
9歲
書(shū)評(píng)
再來(lái)一次!
[英]埃米莉·格雷維特 作; 彭懿 楊玲玲 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書(shū)充滿了奇思妙想。故事從封二的折頁(yè)就開(kāi)始了，小綠龍睡前請(qǐng)媽媽講兇猛大紅龍的故事，媽媽講了幾遍睡著了，小綠龍生氣逐漸變成了紅龍，最后還吐火把書(shū)燒破一個(gè)洞。最后，大紅龍故事中的人物都從洞里爬了出來(lái)，封底的這只紅龍到底是大紅龍呢，還是生氣變紅的小紅龍呢，留給寶寶去想吧。仔細(xì)看，書(shū)的內(nèi)封面和小綠龍手中拿的一樣，看書(shū)的寶寶就好似小綠龍，拿著書(shū)來(lái)回讓媽媽講。很有創(chuàng)意的繪本，重點(diǎn)在看圖，而不是情節(jié)本身。
9歲
書(shū)評(píng)
Yawn
Sally Symes, Nick Sharratt (Illustrator) / Candlewick
畫(huà)風(fēng)可愛(ài)極了，里面有洞洞設(shè)計(jì)，小男孩張著大嘴把哈欠傳染給了好多小動(dòng)物，他們都張大了嘴打哈欠，最后大家擠在一起睡著了。雖然是英文繪本，但僅適合用中文講，有很多晦澀的形容詞。作為幼齡寶寶的睡前讀物很不錯(cuò)，他們會(huì)去模仿打哈欠，還能認(rèn)識(shí)到哈欠是會(huì)傳染的。
9歲
書(shū)評(píng)
Daisy, Eat Your Peas
Kes Gray, Nick Sharratt (Illustrator) / Penguin
有很多關(guān)于寶寶挑食的繪本，結(jié)局都是最終另寶寶接受了這種食物，這本書(shū)卻不是。無(wú)論媽媽開(kāi)出多么誘人的條件，寶寶不愛(ài)吃就是不吃，且用了一個(gè)小聰明讓媽媽接受了挑食，挑食的寶寶看了會(huì)有共鳴。挑食固然是不好的，但要知道被人逗著逼著吃也挺難受的。對(duì)于挑食或處于逆反期的寶寶，硬讓他吃可能達(dá)不到目的，需要媽媽在烹飪上多花心思，或選擇替代食材來(lái)獲取相同的營(yíng)養(yǎng)。畫(huà)風(fēng)很搞怪，媽媽的苦口婆心和焦慮，與寶寶的固執(zhí)堅(jiān)持和淡定形成鮮明對(duì)比，另人哭笑不得。非常適合親子共讀，一方面讓寶寶知道挑食會(huì)另媽媽擔(dān)心，從...
9歲
書(shū)評(píng)
The Babies on the Bus
Karen Katz / Holt
大家都知道經(jīng)典的The wheels on the bus有很多版本，但可能不知道凱倫卡茲畫(huà)的這本幼兒園校車(chē)版。書(shū)中的文字和原版略有區(qū)別，韻律和節(jié)奏也和原版一樣，適合演唱。故事的主角都是幼兒園小朋友，他們坐在車(chē)?yán)锍瑁矚g車(chē)子一顛一顛的，對(duì)車(chē)?yán)雀信d趣，喜歡扒著后車(chē)窗向外看，內(nèi)容很貼近寶寶生活。畫(huà)風(fēng)沿襲了作者一貫的可愛(ài)風(fēng)。
9歲
書(shū)評(píng)
The Last Puppy
Frank Asch 著 / Simon&Schuster
有只小狗，她是媽媽同一窩寶寶最后一個(gè)爬出來(lái)的孩子，任何技能都是最后一個(gè)學(xué)會(huì)，他好弱小，好不起眼，盡管想了各種辦法討好領(lǐng)養(yǎng)人，但他還是最后一只被人看中且領(lǐng)養(yǎng)的小狗。故事的結(jié)局有個(gè)翻轉(zhuǎn)，小狗狗終于發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值，獲得了自信。我認(rèn)為這本書(shū)的價(jià)值在于寶寶情商的培養(yǎng)，讓他們嘗試體會(huì)自卑、自信是什么感覺(jué)，引發(fā)對(duì)弱小事物的愛(ài)心和關(guān)愛(ài)，并且明白萬(wàn)事不是絕對(duì)，皆有它美與不美的一面。在讀的過(guò)程中順便學(xué)習(xí)數(shù)字概念。本書(shū)還改編成小動(dòng)畫(huà)，適合寶寶英語(yǔ)啟蒙。
9歲
書(shū)評(píng)
麥田繪本館: 臭臭!
（日） 佐藤伸 著；（日） 西村敏雄 繪；郝凝 譯 / 天津人民出版社
在臺(tái)北逛書(shū)店時(shí)無(wú)意翻看的 那時(shí)還沒(méi)有寶寶 一下就被呆萌的畫(huà)風(fēng)吸引了 動(dòng)物們對(duì)臭臭嫌棄的表情和動(dòng)作很傳神 臭臭憨憨的好惹人喜愛(ài) 回家后一直心心念念 在網(wǎng)店搜“便便”怎么也搜不到 哈哈 閑逛當(dāng)當(dāng)時(shí)看到了 原來(lái)記錯(cuò)了書(shū)名 如獲至寶馬上收入囊中！期待和寶寶共讀的那一天～
9歲
書(shū)評(píng)
子兒, 吐吐
文·圖/李瑾倫 / 明天出版社
太喜歡這本書(shū)了！小豬“胖臉兒”誤食木瓜子兒，擔(dān)心頭上會(huì)長(zhǎng)樹(shù)，想想又覺(jué)得是件好事，于是精心培育自己。結(jié)果樹(shù)沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，子兒倒是隨著便便排出了。胖臉兒的形象特別像你認(rèn)識(shí)的某個(gè)小胖墩兒，能吃能睡還憨萌憨萌的，是個(gè)有點(diǎn)小糾結(jié)的樂(lè)天派，如果把臺(tái)詞想象成臺(tái)灣腔（作者是臺(tái)灣人），形象簡(jiǎn)直太鮮活了。故事情節(jié)隨著胖臉兒心理變化跌宕起伏，特別有意思充滿張力，配合家長(zhǎng)繪聲繪色地講出來(lái)，一定能抓住小朋友的心。
9歲
書(shū)評(píng)
There Was An Old Lady (Kate Toms)
Kate Toms 著 / Make Believe Ideas
這首童謠改編的繪本有很多版本，這本是很冷門(mén)的。這本書(shū)插畫(huà)不是繪畫(huà)的，而是手工布藝制作，再拍版印刷的，更具趣味。還可以和寶寶一起模仿做手工。對(duì)比主流的兩個(gè)版本，洞洞書(shū)那本老太婆動(dòng)作和表情單一，黑色封面那邊字兒太大占了大面積篇幅。這本更具趣味，看著很搞笑。這本書(shū)的文字不是原先的那個(gè)童謠，但是也押韻上口。
9歲
書(shū)評(píng)
花木蘭
北朝民歌 著；蔡皋 繪 / 明天出版社
文字就是《木蘭辭》原文，大贊配圖，有點(diǎn)像壁畫(huà)風(fēng)格，極具歷史感和藝術(shù)感，與文字配合達(dá)到了神形合一。尤其是看到“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”那頁(yè)，畫(huà)出了戰(zhàn)場(chǎng)蒼茫寂寥的悲壯感，尤為感動(dòng)?？粗鴪D畫(huà)讀文字，比當(dāng)年上學(xué)時(shí)背這篇古文帶感多了，真正領(lǐng)略了繪本的強(qiáng)大魅力。有不少古文和敘述事都很有畫(huà)面感，期待能有更多這樣的原創(chuàng)繪本讓大家看到！
Beautiful Oops!
作者:Barney Saltzberg
出版社:Workman
出版時(shí)間:2010-09
琳淡如菊
琳淡如菊
2015