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小青Penny/nv
2016 2009
發(fā)布于 2017-05-01 
我喜歡這本書(shū)寫(xiě)得很可憐主人公非常可愛(ài)行呢
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17歲
書(shū)評(píng)
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編 / 商務(wù)印書(shū)館
在《假如給我三天光明》這本書(shū)中，主人公——海倫雖然身有殘疾，可她樂(lè)觀好學(xué)的精神使她安詳而又幸福地度過(guò)了失聰給她帶來(lái)的不便，這本書(shū)的結(jié)尾寫(xiě)到了海倫夢(mèng)想著脫離黑暗整整三天，第一天是看清幫助過(guò)自己的人的面貌，第二天，她想通過(guò)藝術(shù)探視人的心靈，第三天，她要在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，這讓我們體會(huì)到了身體不殘缺的美好時(shí)光。
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編 / 商務(wù)印書(shū)館
一直以為Helen Keller的故事主題就是勵(lì)志，但完整讀完這本自傳，才發(fā)現(xiàn)除了勵(lì)志，這本書(shū)還有很多讓人深思的內(nèi)容，例如從Helen經(jīng)歷的一次“抄襲事件”可以感受到美國(guó)對(duì)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的嚴(yán)苛要求，又例如Helen對(duì)大學(xué)課程、考試安排密集但缺少讓學(xué)生安靜反思的感慨也同樣適用于現(xiàn)代社會(huì)，書(shū)中Helen還闡述了她對(duì)很多文學(xué)作品的感受，她學(xué)習(xí)的深度和廣度往往會(huì)讓你忘記她是個(gè)聾、盲人，孩子讀完后說(shuō)，最吸引他的是Helen的老師沙利文，好希望自己也能遇到一位富有創(chuàng)造力的老師。這個(gè)版本語(yǔ)言流暢...
12歲
書(shū)評(píng)
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編 / 商務(wù)印書(shū)館
看的是馮慧康改寫(xiě)版，文筆極好。一直未讀此書(shū)是怕自己太過(guò)感性，卻不知此書(shū)如此勵(lì)志！海倫凱勒是幸福、堅(jiān)強(qiáng)、知足且充實(shí)的人，作為正常人自愧不如！今后凡遇不如意事，就閉上眼睛，當(dāng)再次睜眼看這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)明白自己有多么幸福！知足！感恩！
書(shū)評(píng)
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編 / 商務(wù)印書(shū)館
這本書(shū)太好了，適合孩子閱讀，一位殘疾人能把事物與景物描寫(xiě)的衣服這樣優(yōu)美，我能健康的人都自嘆不如，不光是勵(lì)志，還有優(yōu)美的語(yǔ)句。好書(shū)！你摸不到愛(ài)，但是你感覺(jué)到它傾注進(jìn)一切東西里面去的甜蜜溫馨。沒(méi)有了愛(ài)你就不會(huì)快活，也不會(huì)想玩耍了。
15歲
15歲
書(shū)評(píng)
假如給我三天光明
[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編 / 商務(wù)印書(shū)館
這本書(shū)是海倫凱勒的自傳作品。假象自己如果會(huì)有三天光明將會(huì)去做什么？書(shū)本篇幅較長(zhǎng)，計(jì)劃分多次讀完。今天主要了解了作者的生平，一個(gè)失明聾啞人完成了哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，歷史上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。另外認(rèn)識(shí)海倫生命中最重要的一位老師安妮莎莉文
假如給我三天光明
作者:[美]海倫·凱勒 著；聞鐘 主編
出版社:商務(wù)印書(shū)館
出版時(shí)間:2012-07
小青Penny/nv
小青Penny/nv
2016
2009