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許慧2244815068
2021
發(fā)布于 2024-07-04 · 圖片1 
親子共讀之《長(zhǎng)大以后做什么》
問(wèn)問(wèn)蒲公英，問(wèn)問(wèn)小魚(yú)，問(wèn)問(wèn)蠟筆，長(zhǎng)大以后做什么。。很有想象力的繪本，挺有意思的，蒲公英想做獅子，小魚(yú)想做鯨魚(yú)，蠟筆想成為森林，涂出原野和大?！?小朋友長(zhǎng)大后要和獅子賽跑，要和鯨魚(yú)游泳。
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推薦閱讀

9歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)大以后做什么
（日） 寮美千子 著；（日） 秦好史郎 繪；彭懿 譯 / 南海出版社
第一次看書(shū)的時(shí)候，問(wèn)女兒長(zhǎng)大以后張做什么，她不知道怎么回答

這一次我問(wèn)女兒，你長(zhǎng)大以后想做甚么？
她說(shuō)我要穿上游泳褲去游泳館游泳……

也許這就是閱讀的成長(zhǎng)。
今天記錄的數(shù)量已經(jīng)200本了。
雖然很多沒(méi)有記錄，從3月份開(kāi)始才用的小花生，但是閱讀的路要堅(jiān)持走下去。
7歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)大以后做什么
（日） 寮美千子 著；（日） 秦好史郎 繪；彭懿 譯 / 南海出版社
問(wèn)寶寶長(zhǎng)大了想當(dāng)什么，他說(shuō)想做手工，想洗碗，哈哈哈哈，這是他理解的長(zhǎng)大了自己能做的小事情，對(duì)職業(yè)還不夠理解明白?？磥?lái)要進(jìn)一步引導(dǎo)。后面，哥哥說(shuō)自己長(zhǎng)大想當(dāng)宇航員，弟弟就說(shuō)長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生。孩子的愿望很美好，所以我們要去正確鼓勵(lì)他，朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
13歲
書(shū)評(píng)
長(zhǎng)大以后做什么
（日） 寮美千子 著；（日） 秦好史郎 繪；彭懿 譯 / 南海出版社
長(zhǎng)大以后做什么，你一定在規(guī)劃我孩子以后最好做什么?孩子自己想做什么呢?答案無(wú)盡想象。不妨問(wèn)問(wèn)孩子你長(zhǎng)大以后，想做什么，也許是做一只動(dòng)物，也許是做一朵花，肯定不是大人心中想的那些職業(yè)。跟孩子一起讀這本書(shū)，不妨也想想你現(xiàn)在想做什么，放開(kāi)了想。
3歲
書(shū)評(píng)
給爸爸的吻
[澳]Frances Watts/文 / 湖北美術(shù)出版社
今天的親子共讀是《給爸爸的吻》，感覺(jué)這本書(shū)應(yīng)該爸爸共讀更合適，可惜隊(duì)友還在加班，下次再讀一遍吧。
很有愛(ài)的繪本，熊寶寶和爸爸之前的互動(dòng)有點(diǎn)像我和小寶之間，有的時(shí)候也喜歡這樣逗他。熊寶寶怎么都不肯給爸爸一個(gè)吻，最后給了一個(gè)大大的擁抱。
3歲
書(shū)評(píng)
小熊寶寶繪本 4: 睡覺(jué)
（日） 佐佐木洋子 著；蒲蒲蘭 譯 / 新世紀(jì)出版社
中午不睡覺(jué)，那就親子共讀吧，小寶自己把小熊寶寶繪本拿出來(lái)，挑了兩本。
這本《睡覺(jué)》也太應(yīng)景了吧。繪本簡(jiǎn)單明了，人物也簡(jiǎn)單，都是寶貝們喜歡的小動(dòng)物們，都是很可愛(ài)的形象設(shè)計(jì)。沒(méi)有多余的情節(jié)，特別適合小寶寶。
可是都讀完了繪本，也知道了午睡好，你咋不睡呢？
3歲
書(shū)評(píng)
阿文的小毯子
[美]凱文·亨克斯 (Kevin Henkes) 文圖; 方素珍 譯 / 河北教育出版社
今天親子共讀之《阿文的小毯子》。
從圖書(shū)館借的，所以有點(diǎn)舊舊的，但是內(nèi)容蠻好的。
很多小孩子都有戀物的過(guò)程，怎么處理還是要有智慧的，阿文的媽媽最后的處理就非常的好，把毯子改造成手帕，這樣小朋友也容易接受，是個(gè)好辦法。
3歲
書(shū)評(píng)
自然科學(xué)啟蒙之旅 百變天氣
[荷] 馬克·范·加蓋爾東克（Mack?van?Gageldonk） 著 / 中國(guó)大百科全書(shū)出版社
借閱的書(shū)，本來(lái)以為對(duì)于3歲出頭的寶寶會(huì)有些難度，畢竟是科普類的讀本，如果小寶不接受就不讀了。沒(méi)想到給他講的時(shí)候很感興趣，而且講完后自己還翻了一遍，不停的問(wèn)這是什么，那是什么?？傮w來(lái)說(shuō)，內(nèi)容簡(jiǎn)單，而且每頁(yè)的天氣現(xiàn)象都有一些小互動(dòng)。
3歲
書(shū)評(píng)
會(huì)飛的帽子
[德] 羅特勞特·蘇珊娜·貝爾納 著繪；浪花朵朵 編譯 / 四川文藝出版社
親子共讀之《會(huì)飛的帽子》。
這是一本無(wú)字書(shū)，小男孩的帽子把所有場(chǎng)景都串起來(lái)了，畫(huà)風(fēng)清晰。所以翻著這本繪本，我給小寶講了個(gè)帽子旅行的故事。黑色的高帽子帶著我們?nèi)チ斯珗@，動(dòng)物園，火車，農(nóng)場(chǎng)，最后又回到了小男孩手上。
3歲
書(shū)評(píng)
雅各布的一天
桑德拉·格林 著；海豚傳媒 編；[德] 彼得·弗里德?tīng)?繪；何彥 譯 / 長(zhǎng)江少年兒童出版社
今天看的是自己喜歡的雅各布系列。這本書(shū)里面有三個(gè)故事：第一次過(guò)馬路，過(guò)圣誕，在爺爺家過(guò)夜。以孩子的視角，講述了雅各布日常生活的點(diǎn)滴，情節(jié)特別貼近生活，能輕松引發(fā)孩子共鳴。書(shū)里有翻翻頁(yè)設(shè)計(jì)，互動(dòng)性強(qiáng)，娃邊玩邊學(xué)，還能培養(yǎng)觀察力。
3歲
書(shū)評(píng)
汪汪隊(duì)立大功: 搶救機(jī)器狗
美國(guó)尼克兒童頻道 著；安東尼 譯 / 天地出版社
充滿趣味與正能量的一本書(shū)。故事里，機(jī)器狗失控闖禍，汪汪隊(duì)迅速出動(dòng)，憑借各自特長(zhǎng)，有條不紊展開(kāi)救援。書(shū)中畫(huà)面色彩鮮艷，生動(dòng)還原救援場(chǎng)景。文字簡(jiǎn)潔易懂，孩子能輕松理解。在冒險(xiǎn)情節(jié)中，傳遞團(tuán)結(jié)協(xié)作、解決難題的理念。
長(zhǎng)大以后做什么
作者:（日） 寮美千子 著；（日） 秦好史郎 繪；彭懿 譯
出版社:南海出版社
出版時(shí)間:2011-02
許慧2244815068
許慧2244815068
2021