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發(fā)布于 2021-11-02 · 圖片2 
《將軍胡同》、《正陽(yáng)門下》作者史雷講述自己少年時(shí)救鴿和養(yǎng)鴿的故事。他的講述讓我想起一本兒童小說(shuō)《艾瑪?shù)耐米印?。兩位作者都未直接表達(dá)，而是側(cè)面描繪少年對(duì)動(dòng)物的愛(ài)與不忍分離，進(jìn)入故事中的小讀者能洞察到的。

畫是寫實(shí)風(fēng)，少年對(duì)鴿子的喜愛(ài)與擔(dān)心都在眉眼間，鴿子的小屋美得希望有真正的實(shí)物在售賣。
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推薦閱讀

書(shū)評(píng)
被委屈的漢字
張之路 著 / 安徽少年兒童出版社
張之路的這本《被委屈的漢字》很適合提供給一到三年級(jí)的孩子們，可以知道不少漢字、成語(yǔ)、神話的本意和當(dāng)今的誤讀。

想象也很適合爸爸媽媽每天讀給孩子一兩個(gè)故事（一共十八個(gè)）并為此一同開(kāi)心。

我自己便委屈過(guò)“女子無(wú)才便是德“和“風(fēng)馬牛不相及”，真是抱歉,哈哈??
書(shū)評(píng)
梅爾和外婆的秘密花園
[比]蒂娜·莫迪爾 著; [比]卡嘉·馮麥爾 繪; 趙博 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
一個(gè)特別好的故事，講述小女孩梅爾和脾性一致的外婆兩個(gè)人，她們心意相通，當(dāng)外婆中風(fēng)后口齒不再清晰，梅爾是最懂她的家人。當(dāng)外公過(guò)世時(shí)，梅爾勇敢地接外婆離開(kāi)醫(yī)院去告別，在那時(shí)，外婆的話語(yǔ)清晰無(wú)比，從前的急脾性、愛(ài)吃都再次返回——外婆似乎得到重生。

不僅僅是祖孫之情啊，而是一個(gè)家庭所經(jīng)歷的生老病死。

剛好手邊有繁體版，比較了下。

開(kāi)本，繁體要大于簡(jiǎn)體。

魔法象的翻譯更加簡(jiǎn)潔些，大多是短短的句子。

梅爾的心里話在簡(jiǎn)體中是黑色粗體，而繁體則處理成了紅色斜體。

繁體版封底有大量...
書(shū)評(píng)
互聯(lián)網(wǎng)是什么? 那些你早就想知道的事
策劃及攝影：（德） 揚(yáng)·馮·赫勒本, （德） 雅娜·貝爾–克勞澤 克里斯蒂娜·克雷徹曼, 鄧立強(qiáng)（譯） / 新星出版社
在孩子擁有自己的電腦和智能手機(jī)時(shí)，同時(shí)附送這本書(shū)，或許能促成TA對(duì)網(wǎng)絡(luò)使用有基本的認(rèn)知，并記住一些網(wǎng)絡(luò)安全守則，例如隱私、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)成癮、肖像權(quán)。

書(shū)中的問(wèn)題收集自一群德國(guó)孩子，還有一群孩子在書(shū)中出鏡，和各種互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)物件一起出鏡，展現(xiàn)出人和網(wǎng)絡(luò)的種種關(guān)系。

書(shū)中的解答則來(lái)自兩位兒童工作者和媒體人。

書(shū)面世在大約7年前，在科技總在指數(shù)級(jí)進(jìn)步的今天，或許可以引導(dǎo)孩子去進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)新的進(jìn)展，例如沙漠現(xiàn)在可以上網(wǎng)了嗎？當(dāng)今的海底通信線纜開(kāi)通狀況？

此外，書(shū)中提及不少...
書(shū)評(píng)
紐扣妹妹
[日] 小川洋子 著，[日] 岡田千晶 繪，清泉淺井 譯 / 甘肅少年兒童出版社
角度特別地講述孩子的成長(zhǎng)。

一只圓紐扣掉落后一路滾走，遇見(jiàn)曾陪伴過(guò)小安娜，如今已經(jīng)被遺忘在玩具箱后、衣柜后、床底下的物件：手搖鈴、圍嘴、玩具小熊。

而有一天，安娜媽媽把他們放進(jìn)了“回憶箱”。再過(guò)些時(shí)候，紐扣妹妹也會(huì)和他們?cè)谝黄?，而安娜在繼續(xù)長(zhǎng)大。

“大家一起在回憶箱里愉快地玩耍，祝福著安娜，誰(shuí)也沒(méi)有哭。”

回憶箱，也為孩子準(zhǔn)備一個(gè)吧。
書(shū)評(píng)
漢娜的秘密劇院
（英） 海倫·彼得斯 著；黃吟帆 繪；李玉琴 譯 / 廣西師范大學(xué)出版社
近300頁(yè)，字有些小的長(zhǎng)篇。讀來(lái)非常吸引人的故事。

11歲農(nóng)場(chǎng)女孩漢娜，和六年前去世的母親一樣，熱愛(ài)著戲劇。她和好友、家里的三個(gè)弟妹一起，在林中棚屋里建起了一個(gè)劇院，籌演自己的第一個(gè)劇：根據(jù)女王陛下的約定。

和戲劇排演同步曲折又精彩的是，爸爸的農(nóng)場(chǎng)面臨租金加倍無(wú)力支付的生存危機(jī)，漢娜傾心一個(gè)男孩而這男孩后來(lái)在她眼里成了壞蛋和笨蛋。

漢娜熱切期待自己的戲劇能獲得藝術(shù)節(jié)的獎(jiǎng)金，為爸爸分擔(dān)壓力，然而一切并不順利……

讀到第3章漢娜那首農(nóng)場(chǎng)詩(shī)歌，就很想對(duì)譯者獻(xiàn)上贊美。

也喜...
書(shū)評(píng)
如果你在月球過(guò)生日
喬伊斯·拉賓 著，西蒙娜·塞卡雷利 繪，空桐 譯 / 河北科學(xué)技術(shù)出版社
一個(gè)假想，把孩子的生活體驗(yàn)和科學(xué)結(jié)合，這本講月球的書(shū)頓時(shí)好懂也有趣起來(lái)。

在月球上過(guò)生日，你的生日會(huì)延長(zhǎng)為地球的一個(gè)月，你不能聽(tīng)到生日歌，你看到外面的世界是全黑的……玩起party游戲來(lái)會(huì)有不一樣的樂(lè)趣……
書(shū)評(píng)
不一樣的格斯
文：安瑪麗·菲恩（澳大利亞） ，凱萊恩·霍布森（澳大利亞） 圖：安瑪麗·菲恩（澳大利亞） / 未來(lái)出版社
格斯是一根蘆筍，他在故事里呈現(xiàn)出了亞斯伯格癥孩子的特質(zhì)。

等他上學(xué)時(shí)，他覺(jué)得學(xué)校一切都硬梆梆的，他無(wú)法專心、不了解一些規(guī)則，也不知道如何遵守，他用不同的方式看待和感受這個(gè)世界。

被土豆醫(yī)生確診后，學(xué)校給了格斯需要的支持，讓他畫畫，格斯在游戲室里也交到了朋友。

余治瑩在前言里寫道：“這本書(shū)不是要孩子深表同情，也不是要孩子學(xué)著忍讓，而是要孩子學(xué)會(huì)用不同的角度去看待他人，愛(ài)護(hù)不一樣的他”
書(shū)評(píng)
好奇怪的病
(意)瑪麗利娜·卡瓦列雷 文, (意)萊蒂齊婭·揚(yáng)納科內(nèi) 圖, 魏舒 譯 / 新星出版社
第幾次讀這本書(shū)了，還沒(méi)翻開(kāi)就想起蝴蝶頁(yè)的那句粗體話：夢(mèng)是保護(hù)睡眠的衛(wèi)士。（來(lái)自弗洛伊德）以及眼神呆滯著的小男孩。

醫(yī)生給有著夜驚癥的男孩開(kāi)具的處方是：戶外玩耍、認(rèn)識(shí)新朋友、照顧小動(dòng)物、做白日夢(mèng)、鳥(niǎo)瞰或仰望。

一本可以拿來(lái)給大人看，思考養(yǎng)育的繪本。
書(shū)評(píng)
看藝術(shù)
塔瑪拉·肖普辛（Tamara Shopsin） 著，浪花朵朵 編 / 成都時(shí)代出版社
很棒的藝術(shù)啟蒙讀物。雖是紙板書(shū)，但適合讀的可不止是低齡小朋友，對(duì)藝術(shù)品怎么看有探尋之意的人都可以讀讀。

借著幾幅藝術(shù)品的不同觀看方式：
四處走走，敞開(kāi)心扉。
向下看，向上看。
里里外外，湊近看。
看看背后。
書(shū)評(píng)
和我們一樣的生命
理想國(guó)也出童書(shū)，不多。

這本書(shū)又大又沉，紙張和畫質(zhì)都給人好感。

可以讀到動(dòng)物們的各種行為、習(xí)性。小畫（應(yīng)該是水彩）數(shù)量很多，配以短少有點(diǎn)生動(dòng)描述的文字，要讀完，還是耗時(shí)的。若是親子閱讀，應(yīng)該得分好多天才能讀完一遍。
在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下
作者:史雷 著
出版社:青島出版社
出版時(shí)間:2020-09-01
小乙丁
小乙丁