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匿名花友
發(fā)布于 2024-05-28 
我家也有過，好像是4到5歲之間，他的表達不夠自如的時候，會抗拒，“媽媽不要跟我說英文?！钡莿赢嫞€有喜歡的繪本他還是看的，就是排斥輸出，可能那會兒中文輸出能力比英文強太多，他感覺到壓力了。

建議調(diào)整，不要逼迫小盆友，選擇他喜歡的語料或材料持續(xù)輸入，原版路徑是水到渠成的事情，貴在堅持。

我們3歲啟蒙，中間中斷過兩個月的親子閱讀，影響很大。還是要持續(xù)持續(xù)再持續(xù)，原版路徑費媽，但是不費孩子～
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1年前
謝謝你的認(rèn)真回復(fù)，我們家情況跟你們家很相似，我有方向了，謝謝
1年前
西瓜的成長之路 謝謝你的認(rèn)真回復(fù)，我們家情況跟你們家很相似，我有方向了，謝謝
不客氣
1年前
有過排斥，我感覺任何一種習(xí)得而來的知識或者說能力，都會有排斥期，也可以說是疲勞期吧，坦然接受，慢慢引導(dǎo)，就會迎刃而解！
發(fā)布

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7歲
12歲
想法
有。大概在中班，就是不想看英文，畏懼。這個時候不能強迫，只能慢慢疏導(dǎo)。從簡單的入手，反復(fù)鞏固。小朋友需要有成就感，不能受太多挫折。慢慢幾次，每天陪著讀，鼓勵開口，對不認(rèn)識的單詞就解釋或者查一下含義。差不多突破蘭斯150-200L，就走上軌道，有時候一天要讀好幾個故事才行。目前大班準(zhǔn)備升一年級，剛測了MAP，192分。還不錯
16歲
想法
我兒子小學(xué)很討厭我要他學(xué)英語，也不喜歡看英語動畫片。我費了好大力氣，帶他去歐洲旅游，旅游期間，他有和外國人交流。轉(zhuǎn)學(xué)去雙語學(xué)校上外教課，每天都有外教課。讓他看英語版迪斯尼的兒童情景劇，他很喜歡小謝爾頓和Stan. 后來不排除學(xué)英語，但是也不喜愛。上初中后，我就沒有管他了。
匿名花友
想法
我家孩子是沒有英語排斥期，只有英語老師排斥期。

其實相比學(xué)習(xí)成績，小朋友們更在乎的是家長的接納和認(rèn)可。

提倡小學(xué)不要過份強調(diào)分?jǐn)?shù)，不是號召大家不管孩子學(xué)習(xí)，而是要避免過份關(guān)注成績給孩子帶來負面影響。

畢竟成績領(lǐng)先的總是少數(shù)，大部分人是普娃，得提前做好心理建設(shè)。
3歲
8歲
想法
除了剛啟蒙時，沒有排斥過 我們?nèi)龤q半，幼兒園小班下學(xué)期開學(xué)時開始英語啟蒙的。除了剛啟蒙時禁了全部中文視頻，要么不看電視，要么就只能看英文視頻。當(dāng)時抗拒了一個多星期，后來一直是越來越喜歡英文的。我們沒有強制他做任何事情，只強制了不能看中文的視頻。由于我們是動畫片啟蒙，小朋友都喜歡看動畫片，所以沒怎么費勁過。聽了整整三年，其中一年半動畫片，一年半章節(jié)書，到現(xiàn)在學(xué)校有英語課了，才開始朗讀。英語一直是他非常自信和喜歡的，沒排斥過。
3歲
6歲
想法
沒有，他沒機會排斥。

eat egg
drink water
watch this book
watch this tv

另外最根本的，她還不分中英，如何拒絕？
5歲
6歲
想法
有 男寶，3.5歲左右啟蒙，一路順暢。中班下學(xué)期開始，突然就非常排斥，到現(xiàn)在大班快結(jié)束了，沒有回轉(zhuǎn)。我們家最主要的原因可能是太陶醉于聽中文音頻了。其次是基礎(chǔ)沒打好就急著網(wǎng)上走？橫向閱讀材料沒喂夠，縱向想拉上去就畏懼了。最后幼兒園同伴們的氛圍。

沒中斷前各種喜歡，喜歡聽 喜歡看 也享受聽和看。中斷后就說聽不懂（明明之前都能說會講 明白意思的）。我記得最深的是sausage，小時候看繪本、聽唱完全沒問題，等中斷后某次小學(xué)開放日去參觀，看見實物他完全不知道對應(yīng)的是sausage。

...
匿名花友
想法
#英語繪本閱讀# 家有男娃一枚 從1年級寒假還是分級繪本 0基礎(chǔ)開始 到現(xiàn)在已經(jīng)能夠知道每天都要讀1～2本分級繪本的安排 而且沒有特別的排斥 但如果是在升級階段 從短句子到長句子 肯定還是會有一些畏難情緒
如果家長情緒不好 逼迫的話 這個情況只會更加的人糟糕 因為在這將近4個月的時間短 真的 好多單詞至少重復(fù)了20遍+ 孩子還是記不住 有時候 真的很惱火 要上手了 也執(zhí)行了 發(fā)現(xiàn)并沒有什么用 只會讓情況越來越糟糕 首先家長還是要控制好自己的情緒 才能幫助孩子一起克服大山
3歲
6歲
想法
我家也是，2周10到三歲半期間是叛逆期
20個月
6歲
想法
孩子在托班，老師同學(xué)都是說中文，回家以后你想和他說英語，他會排斥，很正常的。也是中文強勢的表現(xiàn)。過了這個階段就好了～
這個時候，需要尊重孩子的意愿。選擇他感興趣的題材的繪本或動畫，帶他讀，陪他看，趁機用英語聊一聊。
還有可能是孩子發(fā)現(xiàn)他的朋友都用中文，聽不懂英語，覺得自己“另類”。這時候可以引導(dǎo)一下，告訴他世界上有很多國家的人只會說英語，學(xué)會了英語我們可以和更多人交流。會說英語是一件很棒的事。讓他有成就感。
10歲
想法
他可能因為幼兒園的小朋友都是說中文，就是他有種潛意識，他覺得你跟他說的這個東西和別人跟他說的都不一樣，但是他又想和其他人一樣，所以他就會不大愿意。沒關(guān)系的，這個階段很短的。我們家沒有這個問題，因為我家小的時候總也不開口，不肯說中文，我是因為他不說話，所以才兩歲半把他送去了幼兒園。家里的老人也覺得他是聽英文多了，才不說中文，所以都不讓聽了，我們自動把英文給停了