Vivi媽媽
2019
發(fā)布于 2023-02-08
我娃才小班,我姐家的孩子6年級(jí),可以參考一下吧。她上幼兒園期間,英語數(shù)學(xué)有多年啟蒙,小學(xué)這兩門就比較好,現(xiàn)在馬上升初中了,依然是,最愛的是數(shù)學(xué),拔尖的。語文只認(rèn)識(shí)一百來個(gè)字,拼音學(xué)的不是很扎實(shí),閱讀量還可以,還是在我們當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)算比較好的幼兒園上的。然后一年級(jí)過的很苦,小學(xué)直升top小學(xué),作業(yè)量很大,每天基本都是晚上11點(diǎn)睡,據(jù)我姐說第一年雞飛狗跳,全家壓力山大,和火藥桶一樣,到了二年級(jí)就跟上了,可是語文她說是最討厭的科目。用了討厭這個(gè)詞。我家孩子目前三科算是同步從上幼兒園才開始零啟蒙,沒強(qiáng)制要求,她每天想學(xué)了就學(xué),想玩了就玩,想學(xué)哪門學(xué)哪門,今天啥都不做都可以,但是親子睡前共讀從不到1歲堅(jiān)持到現(xiàn)在,三年了,依然雷打不動(dòng)。所以這樣的進(jìn)度比不上其他牛娃,也不算雞娃的正確方式,但我覺得可以最大限度保證對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,沒有強(qiáng)制在里面。我們的目標(biāo)就是小學(xué)前認(rèn)識(shí)至少1000個(gè)字,能實(shí)現(xiàn)自主閱讀,古詩詞背誦155首搞定。英語聽力詞匯積累到3000,上小學(xué)前的暑假開始學(xué)自然拼讀。數(shù)學(xué)就是20以內(nèi)加減法。拼音打算教給幼兒園老師,我不管。控筆訓(xùn)練就是日常的手工畫畫練習(xí)迷宮連線啥的,等大班看情況要不要學(xué)寫字。不過我覺得上小學(xué)前還是需要會(huì)寫數(shù)字和字母的。目前進(jìn)度差不多達(dá)到四分之一了。我感覺挺好的,除了英語慢點(diǎn),其他都還算在計(jì)劃中。
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2年前
話說現(xiàn)在幼兒園太卷了,竟然教沁園春長沙,要求全文背誦…我姐家的老二還都背的滾瓜爛熟,我姐吸取教訓(xùn)了,老二是三科加體育運(yùn)動(dòng),畫畫啥的同步啟蒙。矯枉過正了。給娃報(bào)了六個(gè)興趣班。
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技巧性工具類的都不必?fù)屌? 個(gè)人認(rèn)為,幼小銜接最重要的是自理能力和社交能力的培養(yǎng),從而讓娃在學(xué)校能游刃有余地照顧好自己。其次是習(xí)慣的培養(yǎng),包括規(guī)律的作息,專注地學(xué)習(xí),閱讀的習(xí)慣(包括中英文),運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣以及正確的讀寫姿勢(shì)等等,這些都需要潛移默化的長期作用,所以需要從小培養(yǎng)。其他技巧性工具類的知識(shí),比如拼音,寫字,計(jì)算熟練度(不是數(shù)感和基本數(shù)學(xué)邏輯包括基本計(jì)算,而是強(qiáng)調(diào)速度的計(jì)算)等等,可以根據(jù)每個(gè)小朋友的興趣適當(dāng)安排,如果沒有興趣等入學(xué)再開始完全不影響。雖然一開始可能落后,但長期而言未必有區(qū)別,學(xué)前學(xué)太...
9歲
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小心翼翼提一個(gè):過早大量寫字,非常非常沒必要。不針對(duì)所有情況,僅基于有限經(jīng)驗(yàn),肯定有不對(duì)的地方,不否認(rèn)提前準(zhǔn)備的合理性。

我娃幼兒園期間還一個(gè)字都不會(huì)寫的時(shí)候,有個(gè)同齡娃已經(jīng)手握幾百寫字量了。搶占先機(jī)確實(shí)有優(yōu)勢(shì),看圖寫話信手拈來,引得一眾家長嘖嘖稱贊。而這種優(yōu)勢(shì)持續(xù)到一年級(jí)第一學(xué)期末就被反超了,當(dāng)時(shí)看上去端正可愛的字,現(xiàn)在看來全是問題:輕飄飄、軟綿綿,結(jié)構(gòu)亂,筆畫虛。

究其原因:過早大量寫字形成了錯(cuò)誤的發(fā)力姿勢(shì)。其他孩子雖然落后其一年多,但到了年齡經(jīng)過正確練習(xí)就能逐步掌握...
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13歲
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我認(rèn)為不必要學(xué)的是大數(shù)字的計(jì)算。記得大班時(shí)候,鄰居娃珠心算已經(jīng)能做到很大數(shù)字計(jì)算脫口而出了,而我兒子當(dāng)時(shí)還在掰手指計(jì)算。剛剛算熟二十以內(nèi)的加減,在算一百以內(nèi)的加減法,看起來和別人差距很大。現(xiàn)在兩個(gè)娃都是五年級(jí),那個(gè)娃已經(jīng)連校內(nèi)數(shù)學(xué)都感到吃力,需要請(qǐng)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)了。

我感覺數(shù)學(xué)啟蒙不要著急,給夠時(shí)間讓娃自己去探索發(fā)現(xiàn)數(shù)字之間的關(guān)系和規(guī)律。運(yùn)算的底層原理和邏輯也讓娃自主去探索,這樣一來不枯燥,二來娃自己琢磨出來的原理和方法是掌握最扎實(shí)牢靠的。
8歲
11歲
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說說感覺有必要做的吧 1、自理能力培養(yǎng),穿衣吃飯整理物品,要效率!
2、閱讀習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。不一定要達(dá)到能自主閱讀,但要體驗(yàn)到書本的樂趣,不被電子產(chǎn)品拐跑。自己的任務(wù)自己操心完成。
3、識(shí)字量最好達(dá)到六百。幫助閱讀、讀題目等。
4、接受能力不太好的孩子最好提前把拼音學(xué)一遍,認(rèn)識(shí)會(huì)拼會(huì)寫,因?yàn)樾∫黄匆粽娴倪M(jìn)度很快。
5、二十以內(nèi)加減法。
#語文幼小銜接#
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一年級(jí)家長報(bào)道 我家大寶現(xiàn)在一年級(jí),我來說說哪些是必需要準(zhǔn)備的吧,除了這些感覺都不是必需??
根據(jù)我家經(jīng)驗(yàn),需要提前做的是認(rèn)字,因?yàn)樯蠈W(xué)后老師會(huì)鼓勵(lì)閱讀,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,另外有些練習(xí)需要審題,她認(rèn)字就可以培養(yǎng)自己做作業(yè)了;
拼音要簡單學(xué)習(xí)一下簡單認(rèn)讀和寫字母,課上跟老師學(xué)習(xí)拼讀及拼寫規(guī)律等,如果完全零基礎(chǔ)家長會(huì)很辛苦;
數(shù)學(xué)是從十以內(nèi)加減開始,但是會(huì)有一些數(shù)感及邏輯的東西在里邊,建議熟悉簡單計(jì)算,可以不追求速度,會(huì)算就行,
跳繩最好會(huì),上學(xué)時(shí)提高,一般幼兒園大班老師時(shí)公立幼兒園也會(huì)做數(shù)感啟蒙和...
12歲
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我們當(dāng)時(shí)沒有搞幼小銜接。但是我覺得拼音還是多多少少學(xué)一點(diǎn),字要多多少少認(rèn)一些,要養(yǎng)成看書的習(xí)慣,要養(yǎng)成能傾聽的習(xí)慣,要養(yǎng)成坐得住的習(xí)慣(起碼上課時(shí)間不要離坐亂跑),跳繩要學(xué)學(xué),其他沒啥了吧……
提前學(xué)得太多反而不太好,有些東西還是要交給學(xué)校,跟著老師學(xué)。
匿名花友
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我們5歲中班,給不了太多的建議。但是我也咨詢過很多二寶媽媽,上次有個(gè)家長就告訴我,從中班的暑假開始就可以重點(diǎn)性的進(jìn)行幼小銜接了。我們家沒那么雞血,拼音啊,跳繩啊什么的都沒有學(xué)過,唯一每天都在堅(jiān)持的就是中英文繪本的閱讀,然后手工畫畫,這些是有助于控筆練鍛煉手部肌肉的。
10歲
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兩個(gè)孩子都經(jīng)歷了幼升小,都沒有在機(jī)構(gòu)上過幼小銜接,而是選擇自己雞娃,目前大寶成績中等,二寶前五,都不屬于太費(fèi)心的孩子。
個(gè)人認(rèn)為不需要大量的刷題,很多家長喜歡給孩子做大量口算,但是其實(shí)適量就好,每天五分鐘,50道題,花的時(shí)間不長,又能提高正確率和速度。更不需要提前學(xué)課本,尤其是數(shù)學(xué)和英語,課本內(nèi)容講的最好的應(yīng)該就是學(xué)校老師了,所以完全沒有必要提前學(xué)。
必須提前做的是大量認(rèn)字,大量閱讀,英語盡可能的往高處拔,不過這幾樣花友肯定都做的很好了。
10歲
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幼小銜接看家長給孩子選擇的什么性質(zhì)的學(xué)校。

我們那會(huì)就是就近入學(xué),普通的公立學(xué)校,所以競爭方面沒有表現(xiàn)的太理解。

但我見如果送去私立好的貴族學(xué)校,那一個(gè)班的學(xué)生提前學(xué)的還是蠻多的,如果不提前學(xué)點(diǎn)一個(gè),真的是做小尾巴?。?/span>
11歲
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上所謂的學(xué)前班,提前學(xué)小學(xué)的課程完全沒必要。一年級(jí)的課程非常簡單,你讓孩子學(xué)兩遍,一點(diǎn)新鮮感和好奇都沒有,上課都未必能聽講!整個(gè)一年級(jí)兩個(gè)學(xué)期下來,孩子可能養(yǎng)成不聽課的習(xí)慣,我覺得是得不償失的。我家娃上學(xué)之前,拼音沒學(xué)過,字也沒寫過,只是在家親子閱讀就已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000+字,一年級(jí)足夠用了。所以無論何時(shí),閱讀最重要!