裸聽(tīng)音頻很多遍,記得有一次她想聽(tīng)這個(gè)音頻想不起標(biāo)題,于是說(shuō)了個(gè)the very hot place,很有意思。今天終于拿出書(shū)來(lái)讀一讀。讀的時(shí)候有些詞我讀的不到位,小家伙還糾正我。
最后一頁(yè)有個(gè)笑話很逗。
神奇校車第三本,跟著神奇校車打通地球!inside a volcano用短短幾頁(yè)就說(shuō)明白了地球的構(gòu)造,什么是火山,島嶼是怎樣形成的,書(shū)中將地球分層比做桃子更是惟妙惟肖??粗鳷im用陶土、蘇打和醋做火山模型實(shí)在佩服美國(guó)兒童的創(chuàng)造精神和動(dòng)手能力。繼續(xù)跟著frizzle老師一起學(xué)習(xí)!
首推Nate the Great. 作為橋梁書(shū),真的很橋梁。1.文字比較大,按照短語(yǔ)意群分行,非常適合小朋友自主閱讀,2.線索清晰,劇情不復(fù)雜,人物性格分明,很適合作為初級(jí)精讀物。3. 每本書(shū)后有小活動(dòng),用來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,屬于錦上添花的部分。
其次就是A to Z mysteries.這套書(shū)的好,大家估計(jì)都知道。情節(jié)會(huì)更復(fù)雜些,書(shū)中細(xì)節(jié)較多,用詞也很豐富。
不斷的同樣的句型重復(fù)對(duì)于兩歲多的寶寶英語(yǔ)啟蒙有很大的作用。 每次讀完,我會(huì)把她的名字和她朋友的名字還有其他動(dòng)物帶進(jìn)去,does a dog have a mother too?她會(huì)回答yes a dog has a mother just like me and you.然后過(guò)渡到does a dog have ears too?她會(huì)回答yes a dog has ears like me and you.